“好老师”听到这几个字，我在想；什么老师才是好老师呢？是能理解学生的老师？是和蔼可亲的老师？还是很严厉的老师？咦，我想到了，我身边的陈老师不就是一个典型的例子吗？

陈老师是我们的班主任；现已教我们班两年了，在我眼中陈老师就是一个很谦和，平易近人的母亲。

陈老师讲课很生动。特别是读课文的时候，声音抑扬顿挫，让我们听得都陶醉了，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。他对课文地分析那么清晰，我们把每一句话都能记在心坎里。

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下课了，其他老师都到办公室休息，但陈老师会经常放弃休息的机会，他会陪我们在操场上做游戏，这一点是其他老师做不到的。要是玩老鹰抓小鸡时，代婷婷当老鹰，陈老师就当鸡妈妈，带着我们左躲右闪，老鹰努力的想住小鸡，而鸡妈妈就用他那宽大臂膀保护我们。当小鸡将被老鹰抓住时，鸡妈妈会及时说；“蹲下。”这时，全部活蹦乱跳的小鸡听到鸡妈妈的口令，全都蹲下了。看着老鹰无可奈何的样子，我们全部都笑了，笑得可开心了。周围几年级的同学都羡慕地看着我们班玩游戏，我们又自豪的笑了，此刻，欢声笑声，都凝聚在整个操场。

我每天都在想，老师天天给我们上课，下课带我们玩游戏，能不累吗？

有一天，我是全校最后一个走的，后来，我才发现徐老师还在办公室里，原来徐老师再为明天的课在忙碌着，我看见徐老师在课文写下密密麻麻的小字，我正要走，我又看见徐老师从包里掏出一小瓶“止疼片”拿了两片喝了下去，看到这儿，我不禁鼻子一酸，眼泪涌上眼眶，原来徐老师背后为我们付出这么多，强忍着自己的疼痛和我们一起玩耍……

徐老师，是您为我们开启了智慧的门窗，是您在我们前进的道路上铺满知识，是您像母亲一样时时刻刻保护着我们。老师，请您放心，我决不辜负您的教诲，我会用我优异的成绩来回报您的深恩。