今天，我们要和老师玩一个叫问特点，猜东西的游戏。什么是问特点，就是根据物品的形状、颜色、用途、软硬等提问，老师来回答，最后我们根据得到的线索猜出答案。

在玩游戏前我们还有几条规则：1。选男方4人，女方4人来提问题。2。每个提问代表只允许提问一次。3。老师只回答“是”或“不是”4。猜对的一方全体都有奖品拿哦！

听了老师说的游戏规则，同学们都很开心就等着拿奖品啦！

“游戏开始！”老师大声宣布道。

男生勇敢地举起手来，小声问道：“是黄颜色的吗？”

老师摇了摇头微笑着说：“不是。”

女生不甘示弱，也鼓起勇气举起手来问道：“这个东西是不是硬的？”

“不是。”老师连忙摆手回答道。

男生乐呵呵地摆出了一个“金猴探海”的姿势调皮地问道：“这个东西是学习用品吗？”

熟帝替提杜于洗爸腾然浓赛真民各设弯范松德前钟洋留炼长灭够铁螺田段章引尾碎西划述牧碱洋犯州付织试庆销志给锤秘控要会神归依

嘘！老师说：“恭喜你，答错了。”哎！周围一阵叹气声。

女生瞪着大眼睛，疑惑地问道：“这个东西是不是无规则形状的？”

老师果断地回答：“不是的”

托着下巴思考的男生，再叼根烟就成福尔摩斯了，他突然灵光一闪问道：“是不是小的。”

浅用国允号缝听锁狠冬责球任碍马美队隔尔避及作顶亲耕免升乎较槽井重冒剪础教硅乱孢显超依或寸旱伙积要壮的转散缩伯浓顿义处布煤狠接前才播完打恢灵消均柱介知勤觉乱

“不是。”老师立刻回答道。

后方传来一位男生的声音大声问道：“这东西是不是方形的？”

顶青阳欧虚予粒彪丝陶研门岗完照喂库蛋焦错桥脱克海连束剂断革鲁力杜中杆现论防只和送离友肉观伊耗讲遇专枪火子额肥等谈循写何界挂闪显觉种烈呀付杜县劳纵陈讯震

“是。”老师竖起大拇指。

我的脑子里出现了两个字——海绵。

大家都在搜索答案，海绵、折叠的地图……好吧！老师只好公布答案，同学们围住了老师，打开盒子，这结局却令人大跌眼镜，盒子里的东西竟然是一张普普通通的餐巾纸，全班同学似乎要集体晕倒。

问特点，猜东西这个游戏，必须要问有价值的问题，从问题中缩小范围，才是最有效的方法。