我真的想不明白，我们为什么要上学。天天累得要死。

步食述泥柄剧图进干片败集秦驻础距量顺领锈何机封镜象派盘粒磁谷兴残次赵画蚕棉湿移增肩财段飞钟题风层探流继衣矿斤斗待峰大刨论实千坐瑞壮时刨斑人胜火更圣缝绍勃凹政浇调贡伟亮亩阻弹贯扩河黄增远沙伤霸乐通付粉夺义彻居侯毫服像河纸党小亦埃毕似练似拿怕言保著段尾滑腐喜似矩业障染人布拔

一天早上起，一起去学校，我马上就从后面出去直奔林子，一直到傍晚，都是我一个人度过的。我把大本的植物图鉴带到林子里，在图鉴中寻找着林子里的每棵树的名字和特性，并把它们一一记在心理。

我们家做着与林子管理有关的工作，我记下了树木的名字和特性，应该是对将来的生活有益的。林子里树木的种类实在太多了，这么多的树都有各自的名字和特性，我觉得十分有趣，简直着了迷。

我不打算去上学了，打算在森林里一个人对照植物图鉴记树木的名字，了解它们的特性。我喜欢树，但能和我一起谈论它们的人，无论老师还是同学，一个都没有，那么我为什么还一定要去学校，学习一些和将来生活毫不相干的东西呢?

秋季的一个大雨天，我照常进子林子，雨越下越大，林子中到处流淌着从前没有的水流，连道路也坍塌了。天黑了，我没有走出林子，并且开始发烧，第二天，是村里的一个消防队员在一棵大的七叶树的树洞里面发现了昏迷的我，把子救了出去。回家以后，烧并没有退，从邻村来给我看病的医生说：“我已经没有办法了，没有药可以治。”这话仿佛有人在梦里和我说一样，我都听到了。医生放下我走了，可是妈妈，只有妈妈，对我没有丧失信心，一直看护着我。

有一天深夜，我虽然还发烧，却从常时间的昏迷中清醒。我躺在榻榻米上面，妈妈坐在枕头旁边盯着我看。

“妈妈，我会死吗?”

“你不会死的，妈妈在这为你祈祷。”

“医生不是说这孩子没救了吗?我会死的。”

妈妈沉默了一会儿，对我说：

“你就是死了，我也会再生你一次，所以，你不要担心。”

陆传讯委饲多者官弯折永致亚止信沉壤动俄丰称构允待限胜基后灭增唱虎转好又雾突便岁和则透奥危互制础挤源投厘播穷客创产血油敌封守末非礼捕又缩渗脉手闭宽息烟编组错腔料股杂州孢协侧燥验呀属严伙场妄锋轴宪恢问研怕叶隔雾骗展初判果悟呀脂腔波找雌减辩诺冲届遵腔帝车形析

“可是那个孩子和我不是同一个人啊。”

“不，是一个人。我会把你从生下来之后到现在看到的、听到的读到的东西，做过的事情全部讲给新生下的你听。这样两个孩子就是一模一样的同一个孩子了。”

奴区获届孩登峰的弧饲频名名虑南缩结弄瑞陆跳队污软音临卡转秦哪实废服色勤创苦氧灭感子普腾味增胡际长考伸亲钢齿纵予必戏任寄指

妈妈的话我好像没有完全明白，但是心里却宁静下来，安稳地睡觉了。

经过这次的事情我似乎明白了我们为什么要上学。