是谁教会我们学认字，是谁教会我们做人的道理，是谁把我们带进知识的海洋里遨游，是那些不是亲人却胜似亲人的可敬的老师！

教过我的老师很多，印象中有一位我难以忘怀的班主任——我读小学三年级时教我语文课的王老师。王老师是一位27岁的的青年女教师。她中等的身材，披肩的头发，和蔼的笑容，清脆的嗓音，炯炯有神的眼睛会说话，浓浓的爱意写在她清澈明亮的眼神里。虽然至今，王老师早已不再给我上课，但她的音容笑貌，总时常在我的脑海闪现，引起我幸福的回忆。

“叮铃铃’’上课玲响了，同学们端端正正的坐着等着王老师来上课。过了一会儿，王老师终于出现在教室门口。只见她脸色苍白，步履蹒跚，显得十分疲惫。她拿着教案慢慢走上讲台，步子也没有原来平稳。我顿时心理纳闷，老师您今天怎么了？王老师开始读课文，一夜之间变得沙哑的喉咙不方便开口说话，但课文读的还是那样认真，那样全情投入，熟悉的微笑。仍然始终荡漾在脸上。突然，她放下手中的粉笔，快步走到教室门外，同学们的眼神一下子聚集过去，随着一阵剧烈的咳嗽，一声刺耳的呕吐声传入教室。她匆匆回课室找到扫帚，把呕吐物处理好，又急忙回到讲台上，用纸轻轻擦了擦嘴巴，又拿起了粉笔，在黑板上把剩下的板书写完。她写完后暮然转身，白皙的脸上泛着红晕，嘴角一扬，又把微笑送入大家的眼里。“有点感冒，也没什么，一时来不及找人代课，我们年轻人，顶得住！”老师看着大家一脸疑惑，自言自语地主动解释说。那一堂课，同学们好乖，连最爱做小动作的同学也坐得恭恭敬敬。所有人的情绪，都被这真情感染触动！

有一次，我语文小考成绩特棒，被难得的胜利冲昏了头的我，说起话来竟有点看不起别的同学，东西南北都分不清了。王老师发现后，把我叫到跟前，语重心长的对我讲“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理，告诉我，你这次成绩很优秀，但你的举动却不优秀。要做一个永不自满，永不骄傲，永不停步的人，总是向着自己梦想的目标努力，总是把每取得一次成绩看做是一个新的起点，善于不断找出自己的差距，你才能不断进步。你前有榜样，后有追兵，稍一放松，就会落后。“与君一席话，胜读十年书”，王老师这次谈话使我经久难忘。平时，她密切关注我们的每一个进步，生活上嘘寒问暖，像妈妈一样爱我们。我们和她几乎成了知心朋友，下课后，我喜欢和伙伴们围到讲台前，再和王老师聊聊天......

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王老师只陪伴了我们一年，她就又去教其它班了。当我四年级走进新换的课室时，讲台上缺了王老师，我总觉得像失去了什么，心里很不是滋味。但我心里却默默发出誓言，我一定创造出新的成绩，取得新的进步，让最爱我的王老师放心。

岁月匆匆，三年后，总把王老师的话默记心中的我，获得了全校“十佳少先队员的称号”。我羞涩地走上颁奖大会主席台，在我代表受奖同学发表的感言中有一句话是：“在我小学已经走过的岁月中，我取得的每一个进步，都离不开像我原来的班主任王老师那样，这些对教育事业无私奉献的最可亲的人，对我花费的心血。在我获奖之际，我要向在我成长路上每一个爱我们的老师们，说一声谢谢！”我的发言话音刚落，掌声，从台下长久地响起来。我突然发现，在那坐着的队伍的尽头，有一位女老师站起了身来，把手举在高处，起劲地带头鼓掌。我揉了揉眼睛，定睛向那人张望。突然，一行眼泪在我脸颊上滚落。因为，我看清了，那，就是我魂牵梦绕的恩师！

我捧着奖状和鲜花，缓缓走下台，随着散会的人流回家，广播里放出的那首歌让我心醉：“长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，撒下的是泪滴；长大后，我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己！......”

王老师，我还要像以前那样，对你说句悄悄话：长大后，我一定要成为你！