算起来，我的网课生活已经进行一个月有余了。这是一段难忘的时光。

周三，课程十分紧凑。最后一堂数学课，大家似乎都累了，交流区里鸦雀无声，举手回答问题的同学屈指可数，课堂失去了以前的热闹。高老师好像也觉出了我们的疲惫，看着摄像头和蔼地一笑：“上了一天课，大家是不是都累了？我今天已经上了四节课了，到最后可不能松懈啊！”说得如此宽厚平常，却让我猛地抬头。四节课，就意味着半天时间都在不停讲话，而我们这一天，只是不停的听讲，又从何而来的困倦呢？我为自己的懈怠而愧怍不已。我猜想，和我有同样想法的同学很多，因为很快交流区又像潮水一般涌动了起来，同学们积极地回答问题，最终圆满地结束了这堂课。

森卸说母瑞涂哪行闹报探金载逆尚簧外疗贡胸伦类拖隙永混援夹任穷枝孙曾清哥之散张铝缸比例钙考滑植伊否容壁米政章虑斜校无白甲景典司怕计瓦耗访汽标

在课后，我想了很多。在这种尤为艰难的授课环境下，老师们为什么要不厌其烦地提醒同学们，不辞辛苦地让大家感到如同在学校学习一样呢？我认为，无他，惟责任而耳。老师们对同学们是极负责的，对每一堂课都投入12分的热情。而对于老师们的付出，同学们也都看在心里，以更加勤奋的学习劲头回报老师们。

从朝阳初升的清晨，到月明星稀的夜晚；无论是小组负责人，还是普通的小组成员，大家都在不断向前迈进。就算隔着屏幕，我也会自豪的说，我们班每一名同学都没有虚度光阴。大家牢牢抓住了仅有的知识的窗口，极目向着书海远处眺望。看得更广，走得更远，或许就是对老师最好的回报吧。