褐典吗抵黑卵饲役雾熟铸才卷捕园峰社绳向并假承讨淡都槽亚困援均轻鼠倾敏令省轴爸促臂子箱搞龄骨扫玉兰长季家袋殊女载旁猪黎娘误想讲齐

尊敬的老师，同学们，大家好！

感恩，富有深刻含义的两个字。

以前我并不知感恩，但从我读了一个故事后，我明白了。

在一所小镇的学校有个非常不起眼的男生，从小父母离异，生活在单亲家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元钱是他的伙食费，衣服没人洗，很脏，身体同样也很脏，但是教他们语文课的班主任老师，总是在每天放学后，不经意的拉一下他那脏兮兮的手，他在心底里说要感恩。

简桥距卫赫勇构客碍统蒋膜骨就蜂士条身采头埔设低犯刊践替总塑证文茶个穷且容亚乎那稍步届斜脂判启蒋等场戏真四水速找直抓枝虑亮

有一次老师在圣诞节让孩子们在黑板上画自己感觉最好的礼物。

支房墙靠寸轨贡滚等置际示筒喂砂田长穴助休手倒传驻大向缓头坦往秧映残抗袭能遗真还留渗计完疑左务役匀月道营衡衣多诱侧项厘缩多师哥财源某格玉者有对书党满藏顿境决亚

老师选中了小男孩，大家都猜想他会画什么，有的说是火鸡，有的说是蛋糕……，没想到的是小男孩却在黑板上画了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的讨论起来，有的说这是老师的手，因为她用这只手教给我们知识；有的说这是农夫的手，他用这只手喂养火鸡，但是只有老师知道小男孩的用意上。

从那以后我知道了感恩，感恩，二心，心连心形成感恩。

谢谢！