四月二日，阴有小雨。

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但我们的教室可没有“小雨”。吵吵闹闹，像个大集市。我在位子上摆弄着“钢笔战士”，左写写，右画画，还和同桌海阔天空的聊来聊去。

这时，老师把眼一瞪，整个教室立马安静下来。可是仍有个别“不良分子”在窃窃私语。老师见状，慢慢的抬起右手，指向“不良分子”牛文辉，牛文辉比较“识相”，“咣”一下子坐得笔挺。要我说，拿尺子量都能量出坐的直不直。目视老师，双眼炯炯有神，像一座屹立的山，一动不动的坐着。

老师这才满意，又移动“神指”指向其他的“不良分子”。他们大概早已从老师的手指，牛文辉的动作中猜出了八九分，无一例外的坐直了。

突然，老师的手指向了我。我一惊，心想：“难道我表现不好么？”马上坐直，神经高度紧张，大气都不敢出一口，生怕老师发现我的毛病，让我“量操场”。

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老师见我们这一片也坐好了，又去“复审”牛文辉。牛文辉本来就累了，见老师这么“喜欢”他，就打起精神，做得像刚才一样好。

老师环视全班，班里寂静得出奇，一根针掉地上都能听见。同学们惧老师“神指”之威，主动坐好了。

哇耶，老师的手真的会说话哦！