神秘的游戏
今天,高老师带着奇怪的笑容走进了教室。同学们互相对视了一下,便把目光全部转向了高老师。
高老师先让我们拿出了事先准备好的一张16K的白纸。首先,让我们对折这张纸,接着整齐地撕成两半儿,然后问我们现在有几片,这当然是两片啦,真是怪!这么简单的计算,都能难住我们冰雪聪明的高老师吗?高老师不吭声,让我们再次对折,撕成两半,我心中挂上了一个大问号,真不知道高老师“葫芦里卖的是什么药”!高老师又问了一遍,这又是几片?同学们疑惑不解,交头接耳纷纷议论,我也陷入了深深的沉思。而高老师只是咯咯的笑,那种笑容充满了诡异,那种眼神充满了神秘感。接着,高老师让我们再撕一下,四片纸又变成了八片,我们心中虽有一个大疑团,但还是接着跟高老师撕。最后,高老师让我们把其中的八片随便撕开,问现在一共有多少片纸,同学们虽然掰着指头算着,但仍然百思不得其解。只见文学社的“小活宝”――唐子南跳了起来,昂首挺胸地说:“6 18=24片。”同学们不约而同地哈哈大笑起来。
第一关已通关,而紧张的第二关已经一步步逼近。充满神秘感的高老师再次走上讲台说道:“下面,我请同学们把这些碎纸片拼回原来的样子!”只见前排的两个同学伸长了长颈鹿似的脖子,张开了河马似的大嘴,其他同学也纷纷目瞪口呆。“时间只有五分钟,如果谁拼好了,我这儿有精美的礼品等着大家!”高老师笑逐颜开地说道。
谜底终于揭晓了,原来撕开的24张纸片就是为了拼粘起来的。但看着这些像雪花儿似的小碎片,我退却了!但再看看精美的礼品,我的心动了!“音乐一开始,你们就开始拼!on,two,thr!”同学们手忙脚乱,随着《蓝色的多瑙河》优美的旋律,我也拼了起来。
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因为我的纸片上有一篇文章,看着文字因此拼起来比较方便。首先我把纸片的一周拼了起来,然后顺着文章,一点点儿地拼。我刚拼了一半儿,高老师瞬间“放电”:“三分钟已经过去了!”而我仍然镇定自若,不一会儿碎纸片被聪明的我拼好了,我欣喜若狂。 “耶!”我大喊一声,看到同学们慌慌张张的样子,我不禁得意洋洋,暗暗自喜。
五分钟过去了,我是今天的大赢家,我终于获得了精美的奖品,乐得我嘴都合不拢,像一朵绽放的小花。
这次游戏充满神秘,令我充满了好奇,这使我知道了:不管做什么事都要有耐心,要细心。我真想对高老师说:高老师,您可真聪明,有这么多的“花招”,真令我佩服佩服。但我可觉得不公平,哪天我也要想个妙招来考考您!
这是一篇叙事作文,作者文章条理清晰,结构清楚,语言流畅,将一次游戏的经过叙述得非常详细、具体。