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共读书共成长，在一起，我觉得只要孩子读书就好，作为家长的我，已经有足够的知识了，可是我错了。

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尤其是最近，当一次偶然，我和孩子读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，读完这本书之后我和孩子的心被海伦的精神深深的震撼了!

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《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!她用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔;我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!生命的意义何在，人生的价值何在?一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!

知识给了海伦力量，这力量正犹如一根接力棒又传到我和孩子手上。作为一名孩子的家长，曾因孩子眼睛的不好，耳边时常充斥着孩子学习的辛苦和做康复训练的怨言，面对这些无形的压力和学习任务，我们该怎样去面对呢?是放弃这次艰难的攀登还是迎着困难勇往直前?读了海伦·凯勒的著作，她又一次给了我和孩子战胜困难的决心和勇气。我坚信，只要我们永不放弃对知识的追求和信念，美好光明的未来一定属于我们。

而这次和孩子共读书，也让作为家长的我，认识到了共读书共成长的真正含义。