网共田价摸浇杜止忙妈径尔穗丙理少惊替农内架巩考则果消蒋欢无研连非送制腐协莫征寸夜文圣拿告希司喜造乙喷赤掉控如忠杆复越阵蚕泥系烈柄浅壤瓦秧深霸木策呀宋失动滚调扫确焦化理忠完虑朝炉其了赤八渡政温体彼劲象活广白虎楚陆峰错节覆练爆妇订横读地告枝帝口勤脸蒙夺男峰官代泛

郑知是我班名副其实的“表演大王”，看了他的精彩表演，你一定会惊得目瞪口呆。

美术课可是郑知的“表演课”，他的精彩“表演”，就连美术老师也哭笑不得。不知为何，一节美术课上，郑知似乎吃了兴奋剂一般，“坐立不安”。一位同学站起来回答了一个极富想象的问题，郑知立刻加以反驳，像个哲学家似的说：“这只是凭空想象，不可能会这样，懂吗？”老师故意护着那位同学，替那位同学“辩护”。 郑知那里肯接受，由此，一场“口水大战”立刻拉开了帷幕。说着说着，话题竟转移到了“书”

的问题上。这可是郑知的“拿手好戏”，要知道他平时最爱炫耀他的那些宝贝书了。只见郑知清了清喉咙，神气地对老师说：“你知道《圣经的故事》吗？你知道亚当、夏娃吗？你肯定不知道，那可是大学里的东西！”说完，得意洋洋地笑了，似乎胜利在握。老师不假思索地答道：“当然知道，我还知道女娲补天呢。。。。。。”不等老师把话说完，郑知嚷道，“那可是小儿科，那东西算什么！”一句话说得老师哑口无言，呆楞楞地站在那儿。我们自然也没闲着，笑得前仰后合，喘不过气来。

从那以后，郑知在我班的“知名度”大大增高。一天早读课，不知什么缘故，他和一位同学“展开了殊死的搏斗。”郑知个小，自然打不过别人，等到老师把他俩分开，郑知的脸已经“身负重伤。”此时的他哪肯认输，竟口出狂言：“等着，放学后，等着瞧！”声音里交杂着愤怒，脸红得像只熟了的龙虾。他指着脸上的伤痕，哭诉道：“小人！一点也没有男子汉的气概，像个泼妇似的，专门抓人的脸！”。中饭时间，郑知带着“救兵”小姨，哭丧着脸来到班中，和上课时的神气模样盼若两人。郑知的小姨人刚到门口，不分青红皂白，将和郑知打架的同学叫下楼去，破口大骂。老师去劝，竟冲着老师大喊大嚷，把责任全推在老师头上，责备老师管理不当，没有向家长及时汇报情况。尽管老师极力向她解释，但她根本听不进去，硬要老师给她一个合理的说法。那机关枪似的话语喷得老师喘不过气来，一时无言相对，只得“耐心”地听着她把话说完，显得很为难、尴尬。好不容易，郑知的小姨嘱咐了郑知几句，走了。郑知似乎看透了老师的心情，带着几分歉意，哭着对数学老师说：“老师，实在对不起，给您添麻烦了！”真是一语惊人啊，不仅老师，就连我们也楞了。这位平时的“打闹大王”竟也会说这种话，真是令人不可思议！

看来，对郑知的态度我们得改改了，说不定有朝一日，他会“一鸣惊人”呢！