话说此游戏流传已久，为江湖人士等熟知。

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――题记

说起这种游戏，可算是天津市学生――至少是天津市小学生中的“大腕”了。无论你在哪儿――只要是在一个有学生――至少是小学生的地方，你就能听见这种游戏的声音。而这种声音的大小，混乱程度堪称为疯狂。究竟是什么游戏？有这么大的吸引力？

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这种游戏一直没有一个固定的名字，我们暂且称它为“拍手游戏”――注意哦，不是那个“你拍一，我拍二……”两个人想玩事，只会把两只手伸出来示意以下，或者是说“拍两把么？”他的玩法并不难，只是拍两下手（有的版本拍一下），然后根据游戏规定，用手势、语言出相应的招数、或者防。别看玩法这么简单，想玩赢了就不这么简单了。也许正是因为这点，此游戏才这么火爆。

这个游戏的来源无从知道，不过在天津，流传地可能是在实验班。记得我刚进入实验班的时候，下课铃刚刚打响，楼道里就是“拍手声招数声声声入耳”，而在这样的声音中，大家的心似乎都“烦心事郁闷事事事不记”了，知道这游戏够“狂”了吧。

这种游戏是一届一届流传下来的，如果我没记错的话，此游戏流传到我们办的传播人是一个叫赵蛾莹的韩国小女孩――他的姐姐在比我们高一届的班里上课。在我们那里，这种游戏中流传最广的是一个被称为“滴波”的游戏，我们很好学阿，根据这个名字的音译，被译成英语中的“DIBBLE”，翻译过来叫“挖穴器”，此游戏便改名为“挖穴器”。可能是由于我们好学，后来这种游戏又被我们发明了一种关于从幼儿园到大学毕业的各种荣誉的游戏，被很多好学生们推崇。这种游戏继续被我们演变了至少20种样式。毕业班前的最后的一种是关于加减乘除乘方等各种运算的。嘿嘿，够狂吧。

在每个游戏中，都会有一个叫做“憋气”的招数，简称“憋”，后来又演化成了“别”、“掰”等多种读音，而在“憋”后，总要跟随与拍手声同时的“沟沟”，可能是为了对齐节奏吧。

这个游戏被某些人称作低年级的益智游戏，我自认为是所有年龄段人的益智游戏。自认为此游戏涉及到：心理学能力，观察能力，智力，反应能力，判别能力等各种能力。因此，这种游戏虽然很多人都会玩，而玩得好的总是那些学习很好的――至少是那些聪明的。这种游戏的赢家都是好学生――这样的游戏不多的，这游戏够狂。

我们自然继承了“前辈”们的光荣传统，把此游戏玩到了极顶，下课后的教室，总是那么热闹。有一个很好的例子：前几天我后我的朋友在公布考试成绩的时候回学校了一趟，听到了熟悉的声音：“憋沟沟……”这游戏的确疯狂。

我们自然也要传承“前辈”们的事业――把此游戏流传下去。现在，这种疯狂的游戏，还在流传着……