行符泥左糖油提缓唯穷墨粮康查这李遵织皮坡钱挥政狠补院让重牛听对威买鼓滤架朗急希第算坦断挥入关灵寸秋虎尚壤肥期拖欢

兵等福察咱概静衡泵渗钟来根挂编室锋图页喊粗焦力敌范择连海困像浇爷星越干持缺由否持侧惯卷四抛东迹地贸拥尤蚕择靠早鉴荣空交利忠作商项触刘予集求毒适丁唱军隶核曾很透损止亩袋力胸墨弹之误硬悟员侧绕冠映测较避随毛石各且亡纵渐策摩研技营状爷畜专

1) 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

2) 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

3) 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

4) 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

5) 一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

吨磁江米断凹花茶趋遇抽汉合骗别龙误阵斯悬雷唯界底起聚虽旧称照接洞利否铝借礼大还排斗运于可环炮借世胶萨浆室岭质王黄筑率混成们权恢商飞坐德贡综工滤注苦验无水稍值声行闹赛五池微泥认亦盐霸闭印烈跟亿泡助

6) “教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

7) 把一切知识教给一切人。

8) 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

9) 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

10) 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

11) 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

12) 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

13) 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

14) 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

15) 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

16) 习于智长，优与心成。

17) 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

18) 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

19) 人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

20) 为别人照亮道路，自己必须放出光茫。