（一）

一天的课堂之旅早早结束，哦，是可以回家了哇！每个小小的身影都以不同的姿势收着书包，有的从桌子或者是抽屉里一下子抽出所有的东西，塞进了咧着嘴的书包里，有的则会很细心的一样一样的收好；有的站着，有的干脆跪在地上，还有个别的站上凳子然后一屁股坐在桌上，晃悠着小腿，低下头弯着身子从书桌里拿出书，双脚一勾把凳子连带书包拖了过来，然后在将手中的东西塞进书包。、

我想，这些当时无意间童真与幸福的流露，却是充满了“艺术色彩”的画面，是“那些年”里的独家珍藏版吧！那是用童真勾勒出的线条，用幸福晕出五彩的回忆。

（二）

“诶！等一下啊！今天有社团活动课呀！”也不记得是谁大喊了一声，教室里一下子安静了许多。你以为我们会唉声叹气？不，在这一秒不到的反应时间里，同学们闹哄哄地蜂拥出教室，“拖”着各自的东西奔向了不同的方向，不同的社团。太阳悬挂在半空，懒洋洋的照着操场，一群群奔跑下楼的小影子被镶上金边，我们尽情的叫着笑着，疯狂的奔跑，你似是拉着我的衣尾，眼睛笑得只剩下了一条缝，嘴里喊出的：“驾！驾！”还带着无比稚气的童声。脸上，就是那天下最无忧无虑的笑，满溢出的，是幸福！而这幸福，已经被我永远珍藏，永远珍藏在心中的那一方净土，贴上标签：小学里的那些年，有你们的我，很幸福。

（三）

四点半，欢快的铃声准时响起，叫着，笑着，一波一波的小学生涌到了校门口，门外的隔离带外是无数的家长，我和明悠跨过隔离带，穿过人群，冲向了小卖部。“老板！两个小布丁！”明悠还未跨进小卖部就已经扬起小手大喊，一会儿就见她蹦了出来，一手举着一支冰淇淋，似乎是高扬胜利的旗帜。“喏！给你！”语气中带着一丝骄傲“这次我先到哦！哈哈！”“你等着！下次一定我先到！”我们一边说着一边拆开了包装袋，取出雪糕，一丝丝冰凉的白气立刻环绕在了雪糕的四周，而幸福，在那一刻，也同样环绕在了两个小女孩身边。

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那秋天下午的天空，干净而明亮，泛着微红，像一件光洁的釉里红瓷，街道两旁的树枝以一种恣意的姿态，无心的成了瓷片上的冰纹。瓷壁上映出的，只是两个小小的牵着手的身影，而这，是我幸福的回忆。

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四季轮回，春去秋来。再美丽的风景，时间不会为之停留。再美好的回忆，岁月不会为其等待。校门前的大树落下枯叶又长出新芽，或许有一天，我会站在这颗见证我成长的老树下，听着校园里的读书声，听着《咏鹅》，一点一点的回想，回想起某个午后，那片被我夹在书页中的银杏叶，回想那金色阳光下，独一无二，最纯真的幸福记忆。