胡老师
当第一缕阳光洒进教室,一个娓娓动听的声音已经响起,声音中带着一份责任、一份耐心、一份真挚的爱。你绝不会把她的声音与老班联系在一起,恰恰不如你所愿,她的确是我们的老班——胡老师。
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喜欢胡老师上课的声音,柔柔的,但又似乎透着钢硬的气质。那声音,如一泓清泉,流进我们的脑海,淌进我们的心田。记住了她的上课内容,更记住了她的声音。
喜欢胡老师上课的动作,一个弯腰,一个点头,都倾注着她对我们的爱。例子、解释,从朦朦胧胧到茅塞顿开,只须要她充满魅力的动作。
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喜欢胡老师上课的板书,细细密密,一笔一画写得如此认真。那字小小的,似乎喻示着“此章乃重要也,须记笔记也。不记笔记,不亦惑乎?”从字中,可以发现生活中难以表现出来的温情。
从(n 1)的角度来观察胡老师,似乎都很敬业爱生。不想再用蜡烛、春蚕来赞美。深深道上一名真诚的祝福,或许是最美好的问候。