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用生命去体验、创造、改变传说

作者: hts137125 | 时间: 2020-02-06 | 投稿

我眯着眼,享受微风挟带着凉意嬉闹,面容上少见的染上几分轻松笑意。对于学校,我一直以来都不大喜欢,除了繁重的课业,看不清、猜不透的人心也是我所排斥的。除了假期时间,来到学校,我才能享受平日不会多瞥一眼的景色。微风徐徐,调皮的扬起我及肩的短发,嘴角微微勾起。落叶纷飞,飘到发上,轻轻拨开。大概是寒假期间没人打扫的关系吧,我猜想。踩着枯叶,我漫无目的的走着。仰着头,我眯着眸看一望无际的蓝色穹天,再看看校园中清澈的水池,仔细一看,我的学校,真的很漂亮呢。我随意的逛着,来到了熟悉的球场,想起大家在这里练习武术时的场景。

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其实学校有不少校队,例如:网球队、田径队、武术队、乐队、桌球队。。。等各式各样有趣好玩的校队。我本身是武术队的成员,武术队每天早自习时都要去球场练习,主要的目的是比赛以及学校每年惯例运动会时初二年级的武术表演。我们都会挑比较认真的同学上去带。我初二年级时被指派上去带,说真的,武术队的同学们站的地方都比较外围,而且不像班级中某些人打得乱七八糟,通常都比较注意我们,所以压力很大,同时也很紧张,很怕一不小心就打错。像我初一年级时,因为还不习惯,打得太快,被骂个臭头,现在回想还真是哀怨,我是看前面的学长打,我哪知道他也打得太快啊。

我离开了球场,到了四楼礼堂,看着一张张桌球桌整齐的摆放,好像突然看到初一年级那个因为紧张输球而不甘心落泪的自己。记得一年级班际桌球赛时,那时是三强决定赛,我们班跟十二班对打,我是女子单人的选手,这场战役实说精采,延长赛到最后剩下我们这组还在打,那时比数是四比四,我们这局是关键,十二班和我们的同学围在一起,也不知道为何,原本我的控球还算稳,可是大家一聚过来我就立刻感受到压力了,皱紧眉,控球渐渐不稳,心开始浮躁,失误不断。原本还占点优势的我渐渐被比过去了,到了最后一局,依然是进入延长赛,我一个失误,球被球网拦截下来。顿时,天旋地转,我看到了每个人绝望的眼神,以及认识的裁判学长略带可惜的目光。我霎那间哭了,对手的欢呼声以及战友的安慰声通通听不进去,学长这时轻轻的对我说道:“没关系啦,若不是你的手一直在发抖,以你的实力恐怕早就赢了吧。”说完他淡淡的叹了一口气。原来他一直都在观察,我忍住想大哭的欲望,默默的点点头,勉强一笑,总算是街受自己输了的事实。

再四处逛逛,我来到初二年级作文比赛的场地。回想当时的自己,那天的我刚好感冒,身体极不舒服,手脚无力,头昏眼花,在那样的情况下我还能拿第一名,我真是有点佩服自己的狗屎运了。可能是那次的题目对我来说很好发挥吧,《街景》,一看到题目,我就动笔写了,不像一年级时的《第一次》来的困扰。也许我真的是怪人一个吧,《第一次》的作文题目比赛结束后大家都笑着说好发挥,我心底冒出一个个大问号。真、真的有那么好发挥吗?那我怎么都写不出来?《街景》比赛结束,无意间听到大家都诅咒着出题老师不得好死、晚上做恶梦、被厉鬼缠上之类的恐怖怨气,我有了跟一年级完全相反的疑问。而后,我又想,是我怪,还是他们怪? 然后,我略微释怀的想。应该是写作的本来就都是怪人。事后,同学甲说:“你真的是怪人一个。”

嘿。这可不是单调乏味的报导,而是我曾经用生命确确实实体验过的校园档案!一个个故事,一个个被创造的传说,就是从这里开始,不要怀疑,要深信不疑。在这个校园之中,人人都是主角,用生命去体验、创造、改变传说吧。