今天，我读了一个故事。是关于几个动物学比值的。

一天，教室里，大家都在上课。数学老师，说：“今天我们分三个步骤进行。第一步上新课；第二步进行比赛；第三步我们进行颁奖。” 小明同学突然发问：“老师今天我们学什么呀？”麦老师回答：“我们今天学求比值，接着我们进行比赛求比值，最后进行颁奖！”时间一分一秒的过去，很快，数学老师教完了我们求比值。然后每人发了一张纸，在黑板上写着一行字：求比值比赛。山羊老师，说：“比赛规则是：1书本上有几条题目，关于求比值的。谁做得快而准，谁就是冠军。而且名额只限前十个，奖品有笔和本子！"很快，有很多同学交了卷，并且成绩很快就出来了。由小军、小红、小芳、小东等同学拿到前十名！

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山羊老师又将一些同学的答案显示出来，大家看了都眼前一亮，有一道题：小明说：“我的身高是150厘米。”小明表弟说：“我的身高是1米。”问小明的身高与他表弟身高的比是多少？结果有的同学做出来的结果是150cm：1cm。当老把错误的答案写出来很多同学捧腹大笑。他们都在讨论：“小明标的的身高只有一只蜜蜂的长度。哈哈哈哈……笑死我啦！哈哈哈哈……” 老师教我们：“做应用题要找关键词，要看单位相不相同。不相同要先化单位再比。不要再闹出笑话了。”

老师又把这道题做了一遍：150cm：1m=150：100=(150除以50)：（100除以50）=3：2老师又说：“还有的同学用（150-150）：（100-100）=0:0。”同学们笑得更厉害了。老师教我们：比的前项和比的后项同时乘或除以一个数（0除外），比值不变。但不包括加法和减法在内，还要注意一些重点字眼：同时、乘、除以、0除外。”而小强又犯了一个错误，不懂化简。老师又说：“整数比：同时除以最大公因数，分数比：同时乘分母的最小公倍数，小数比：同时乘10/100/1000……化成整数比后再出以最大公因数。化简比的结果是一个前项和后项互质……” 老师给他们颁了奖，还说：“经过比赛你们懂得了不少知识！”

这堂课让我们学会了比的基本性质和化简比的方法，让我受益匪浅！