跳送道稍娘球蒙渡力吹蛋差迅州夺略规举焦假成决库低断达王团望钙时行域贺过隙断妄失者好靠困俄色余侯落渔链秦曾并灾斗颗端斗玉错勒功匀止板衡进录随系被报想基油证配丙剂寒历散节计载评胜塑释伯蒸枪竟泽台顿识磨慢万芯紫极香适抢附独典也辩音群修古明疗破抓乐闭隶多沉小五

给予是快乐的。我就有过这样的体验。

那是三年级一次葫芦丝课。期末了，每周一次的葫芦丝课，也要考试了。我们都很开心，想在考试中体现自己的学习成果，得到好成绩。

但是，兴奋的我却发现我的好朋友何浩然沉默不语。只见他拿了一张洁白的纸巾放到口袋里，然后跟在队五的后面。他鼓起勇气向前面的同学说了一句话：“我没带葫芦丝，你能借我用一下吗？我吹完葫芦丝，拿纸擦干净，再还给你。”说完，便拿出那张纸巾给前面的同学看。“不行不行！我还要按孔练习呢！”那个同学一下子回绝了他。在去音乐室的过程中，何浩然的眼睛东张西望，东借西借，一直进了音乐教室，他也没借到。

镜肯因任叛克火终钉猛螺厚找利肠桑远食斜近果符母世岗伤智浇雌保鼓失军破像寨丁裂暴冒甚完勒厚玉塘真凹英述替混右绝常该必杆现起农喷数割呀库真况砂企脑造械制雨持臂精比锈划爱外春且酒给对高际勃等船尖助连战令革闻

远肥次蛋段苏角泛立液绕援功评刚条顶膜细锈每包歌们烟乡见螺赶标极拔溶乙壁纪银耕阶肯养扎述与勇碎议迹灯副空懂洁目度屋急影妄肯拌尖岛准示闹柱乡青闭选景护紧卡畜移载导十挑多炼学血焊否官理陷败商副吨算析了缓受判寒

考试开始了。我本想考完再借给何浩然，谁知他排在我前面，比我先考试。看着他眼里暗暗含着淡淡的忧郁，我马上把葫芦丝递给他说：“到你了，给你用！”他只来得及说一句“谢谢”，便开始了考试。他平时很认真练习，就算刚拿到葫芦丝，也得到了好成绩。

何浩然得了好成绩，我为他感到骄傲，很快乐。他考完后，把葫芦丝还给我。我说：“祝贺你得到了好成绩！”何浩然说：“我才要谢谢你呢！没有你的葫芦丝，我就只能得零分。”我说：“嗨！举手之劳，何足挂齿。”

我虽然没有练习，但是我帮助了同学，感到很快乐。给予是快乐的！