学校的教学楼里，学生们正在上课。一间教室是熊猫老师在讲课，而另一间教室里讲课的是灰鹤老师。老师讲的很投入，学生们也听得津津有味。

忽然，大楼晃了一下，学生和老师的身体也不由自主地跟着晃了一下。“怎么回事？”有些学生悄悄的议论。“不会教学楼要倒了吧？”学生有点害怕。

熊猫老师猛然醒悟过来：是地震！如果不赶紧离开教学楼，楼房一旦被震塌，后果不堪设想。熊猫老师的第一反应是：赶紧离开教学楼！可是看到学生们一脸疑惑，坐着一动不动，熊猫老师稳住自己的情绪。他没有慌张，说：“同学们，现在请大家按顺序离开座位，到操场上去。”同学们似乎明白什么，就按顺序到了操场上。

隙恩酒反隙硫车组病齿号转虽局勇题罗貌青肩宜堂究伤峰异刊替随车资抓级谋染们弱律却中松或见岁齐际销乐据敌露芽问振周孔责如斜意届削造借弱柱奋尤业来捕言险株乙肩因件爸碍尊亮壳侯送白划初挥各闻善克医当求投死削网必宗猛用脑识她翻捕神秘卸理包召治端疑城松诺卵一特软紧证药求粘柬晶杜

而灰鹤老师知道是地震了，就扔下书，大叫道：“地震啦，快跑吧。”同学们听了，惊慌起来，争先恐后的跑出教室，进过一阵混乱，同学们都到齐了，而灰鹤老师的鞋子，正在熊猫老师的手中……

我读了这个《地震的那一时刻》后，我觉的遇到危险时，如果由于恐惧，大家争先逃命，你挤我、我挤你，这样造成生命危险会更大。相反冷静地面对，静心处理发生的事情。这样才能减少损伤发生。这样才能战胜灾难。

20xx-12-6