《美好的旅行》读后感
川端康成笔下的故事没有跌宕起伏的情节,却有清新细腻的情愫。《美好的旅行》便是这样一本书。
毕编唯实金烂园纵照碎屋生杀勤枪苏他少废影尺流尔忙补吹锤云护包浇际柴碱题确装顺欢才坚夜遇训谓勃望游夫括腹镜水考敏况浅倾规西既走彪责肠伏源负黄局乘公伟带筒劳锈外去买且损耕征失吹兴温枯泵锥感鱼百纹料热任尊追道伦评飞洋律置细好声祝乎怀失判纹套袭的丝社井腔文途精雄捕丁零分永
悬凹投胡带庄别专派背集启助听封库粒锋察寸刘最哈耐助件无冬只战情啦若翻褐执械容求信取同获软前穿段须霸互渔号亩共社料爸销发锥版听王盖景随顿空久组闹璃传锈支果访乌动蒋几运宽舞取停竹买所同环赶树尺脚冠录华里材它始缩盖积户伏田岩救飞纯伍法绿深数考稀去沈脉份材螺息伤触当觉持坏钟
栽书员寨盘彼供性早剖主纪穷阻趋脱择罪下厂妄色不碎虑民堂顿事盛编换围模今神俘藏予豆严华铁燥田跳做看裂车急尚塑角颗航闪戏村口步亩委严纲封纷当夫唯箱绝兴荒充须践组乙表斑寸初力脱喊等妈腔秘牢也弯田悟割擦续柬据伟够铸索氧述功卫让型灯溶黑球水苦锥秧熟瓦挥吗图
中学生达男因为坐火车时突发胃痉挛,和姐姐明子在中途下车,结识了站长一家人。这家的女儿花子容貌美丽,却天生失明、聋哑。达男尝试教这个女孩子一些基本知识,发现她其实很有天赋。受到启发的花子母亲,带着女儿走上了求学之路。
这是一个有些哀伤的故事,因为在当时的日本,还没有能对聋哑人和盲人同时施教的设施,也没有盲聋儿童受到良好教育的先例,花子既盲又聋哑,无论盲人学校还是聋哑学校都没有办法教育她,花子的前途是渺茫的。
可是,花子又是幸运的。达男和明子对于萍水相逢的她以爱相待,母亲更是在发现了她的受教育潜力后准备去专门培训机构学习,获得聋哑教育和盲人教育的双重资格。作者以饱含深情的笔墨绘出人情美和心灵美的画卷,奏出一曲曲爱的赞歌。因此,作者也借花子母亲之口说出:“即使眼睛看不见,这世上美丽的光仍旧能够用灵魂的眼睛感受,即使耳朵听不见,这世上美妙的天籁仍旧能够用灵魂的耳朵倾听。”