维护自尊
还记得,初上中学只是一个什么都有不懂的丫头。脑海常回荡着一句名言:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;亲人的叮嘱:努力读书,考上重中。所以我特别注重主要课。所以,我很认真地上好每一节课。没多久,政治老师说要进行第一次测试。凭以往对其他老师的了解,我猜想政治老师一定以分数看人。因此,我暗暗鼓足劲,争取考一个好分数,以便给政治老师一个好的印象。
那天上午,政治老师把试题抄在黑板并声明,如果谁的速度慢,可以不抄题,只写答案。可是我为了保留一份完整的试题,还是只顾着抄题了。抄完后,我才开始做。没多久就要交卷了。当时我的第一个感觉就是:这下可惨了。
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接下来的那几日,我整日提心吊胆,郁郁寡欢。我怕政治老师会像其他老师一样,在课堂上一一公布分数,然后用一种嘲讽的目光看着我并说不得出尖酸有话语,当着全班同学的面对我进行“特殊教育”。我曾目睹了太多差生无助的绝望的眼神。
该来的还是会来的。政治老师终于提到了那次测试。老师的声音仍同平常一样和缓、亲切,她对那次测试作了简单的分析。最后,提及分数时,她说我们班最低分是28分。那一刻,我清除楚那是我无疑,政治老师后来说不得了些什么,我一句也没听进去。我只是在乎“一个想给予老师好印象”的我是多么的不愿听到的名字从老师的口呈蹦出来,然后成为别人和笑柄。可始终我没有听到,甚至别人的名次也没有和以前一样被公布。惊奇形怪状中人偷偷地抬起了头,我的目光和老师的不期而遇。那是一种我在其他老师眼中不常看到的目光:并无丝毫的责备与嘲讽,却包含着无限的理解散与鼓励,甚至含了一抹淡淡的微笑。那紧张的心情便平服下来。
也许,在别人看来这根本就不值得一提,更何况事出有因。但于那时的我,却有着极其重要的意义。真的,处在那个初一年龄段的我们其实是很敏感和脆弱的。我们的自尊尤其强,甚至连一点点伤害都不愿承受。老师理解了我们,她维护了我那一点点可怜的自尊。教会我们乐观地对待生活。
虽然,那只不过是人生长河中的一朵不浪花。但有一朵不浪花,就像一把永不熄灭的圣火,一直在我心中燃烧着那初一生活。