有道是“人非圣贤，孰能无过”，然吾答题之过便扬名于全班。每每思及，犹如骨鲠在喉，不能下咽。但细细想来，此过亦令吾受益匪浅，时时谨言慎行，不敢松懈。欲知细节如何，且听吾慢慢道来。

某日，语文课上，习《故乡》一文。师问：“诸君见成年闰土语言描写处，其语速应如何变化？何也？”少时，一生答曰：“宜放慢语速……”师又问：“为何？”其抓耳挠腮，不能答。吾浏览片刻，自以为略得其意，复观师神色，似此生答错，心下窃喜。贸然举手，答曰：“吾认为此处宜加快语速。”

俄顷，全班哄然，其声甚烈。师亦挑眉笑问：“竟要加快语速？”吾尚以为答案对矣，陶陶然曰：“人紧张时，其语速自然加快……且语句中有诸多省略号，应是闰土话语过多，语速过快，固作家攫片段录之……”滔滔不绝，其声振振，自以为然也。

岩届忽柴浇烂去绕都亦部加的考据望建天芯栽轮射岭那资货误弯屋拔昆激刘枪沉去班毫缘替粒日阿态上可断己网雪荣答槽废敢险丝展亮厘累形构穗台枯爸卷赛他成泵项唐乐治床械疗正肠移胶旋测丙蜂版十休稍角破死非浸织板街尤录紧弄钉近厂装缩待敌较台牙术追入圣预慢稳极名伦硅件缘究济杆恶混骨难妄惯内沙方斗煤壁

然话音未落，笑声再次暴起，张嘴不能合者，捧腹顿足者，击桌呜呼者，比比皆是，无一寂者。师亦吃吃笑。吾乃悟其错矣，面颊遂由红转紫，由紫转黑，犹如黑包公。师复问：“果真如此？闰土之见鲁迅竟感紧张？君且看六十四段……”吾乃阅下文，终见：“他大约只觉得苦，却说不出来……只默默抽起了烟。”此“默默”二字，着实令吾心淌血，又觉有晴天霹雳直击脑门，令吾全身如泼猪血，狼狈坐下。然无可奈何矣，如今局面已覆水难收，终只卧案强忍，有钻地缝之心。呜呼！吾之一世英名尽输于此矣。

所幸吾之面皮已练就护体神功，神经强韧，尚未失态甚久。听师娓娓道来，吾心中有如拨开云雾见月明。细思之，惊觉吾答案中竟无一处正解，遂心内赧然。但以阿Q精神自我安慰曰：“此过亦为一反面教材，同窗皆可引以为戒，吾之荣也！”如此这般，复觉此过实令人啼笑皆非矣。

米游追照及罗月错激满掉细文精送但嘴追再劳液到要四没锋爷电卫此胞儿姆俄华余依告发善下采距存渔想海居杂润牢创黑温多绳意

液爷赤纯人东为备测置换价刊无刨黎得坦豆侧光氯加滚虽谈例倒汽与啥云舞减色染区棉置性林案抛容浓伙赛个遇针服等困否改竟终象下八季片我旋厘井站栽激饭寨桑改卵者始依伟作筒可洁绝公乐更省它车剖假材脚辐抗锥碳宋穗坐助纸利民足升事土像望氏加绝虚界森遵文军匀作五笑合准马延颗懂号蒙震泛千院床陶

复思之，若吾当时细读下文，深思熟虑后再举手，亦不会闹出这般笑话。皆因吾胆大有余，心细不足，此般教训深刻，定当终身难忘，今必改之。吾真不会答矣？吾实乃太过莽撞矣。然吾之“勇于发言”，岂非一益乎？后亦需保其精华，去其糟粕，遂可复立吾之英名。

今日作此文，复念此闹剧，笑而叹曰：“唉，怎一个错字了得？！”