要是人可以想要什么就能拥有什么，那该多好！有的人想拥有一个星期八，有的人想书包轻一点，有的人……而我则想拥有三头六臂。

看到这，您一定是丈二和尚——摸不着头脑吧？我为什么想拥有三头六臂呢？请听我慢慢道来。

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自从上了小学，我的课程越来越多，作业也就像沙滩上的沙粒一样多。不信你看，语文老师为了我们的习作水平能“更上一层楼”，又绞尽脑汁地给我们布置了一篇小作文；老师希望我们能具备良好的自学能力，就让我们要好好地完成“预习单”；老师还为我们精心设计了三份“营养大餐”：“读书笔记”1张；背诵《小学生必背古诗80首》；阅读《长袜子皮皮》。数学老师希望我们能成为计算达人，于是就布置《口算题卡》两页，预习新课，《优化设计》三页。英语……晚上妈妈还要送我去学美术，哦，对了，中午我还要学书法。晚上回家后妈妈还要帮我听写成语和英语单词。看着这小山似的作业，唉，看来我也要“愚公移山”一把了。一回到家，我的笔就像加速的马达一样不停地挥舞着，那笔老弟好像在说：“奔跑吧，兄弟！”耳边只有那“沙沙沙”的书写声了！经过争分夺秒的“奋斗”，终于把作业之山“移”走了，我长长地舒了一口气，可还是难逃“厄运”。语文老师说我写“天书”，数学老师说我与粗心交朋友，英语老师……唉！老师们的批评声像一把把利剑刺穿了我的心。这时，我真想拥有三头六臂呀！

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要是我拥有三头六臂，那么，我就可以把作业这一只拦路虎给“消灭”了。瞧，我一只手能做语文五花八门的作业，一只手能和“123”打交道，一只手能和“ABC”打擂台，一只手能画出精美的图画，一只手能做……就算有再多的作业我也可以像关公一样“过五关斩六将”了。

啊，我真想拥有三头六臂！三头六臂可以让我更好地完成事情，可以让我成为更完美的自己，可以让我成为老师、父母的骄傲！