题一

已知：周一下午第一节课是体育课，但张老师要去开会。

求：这节体育课会不会泡汤，如果泡汤，将改成什么课？

解：问了班主任，说改上英语课，全班同学有人欢喜有人愁，因为英语课按学号分单、双号授课。双号同学老师miss林，好得没话说，上课之余还给同学们听听音乐放松一下，大大地给同学们增添了学习英语的兴趣，于是学习气氛生机勃勃；单号同学老师Miss孙，被我们单号同学称作“***”（保密）。这次，体育课被调成英语课，同学们心中有怨气，来到英语专用教室，我们还没坐稳，只听她河东一声狮子吼（夸张了）：“你们怎么又迟到了，赶快打开书！”于是同学们无精打彩地打开书本……上课时有的干脆打起了瞌睡，有的打着哈欠盼下课。下课铃声终于响起了，同学们便飞奔似地跑出了英语专用教室，只留下她“老人家”在那儿吹胡子瞪眼。呵呵，上课一条虫，下课一条龙，正是我们这些淘气鬼的一贯作风。

补救方法：在梦里自己做老师，把同学剋一顿，哼，解解气。

解题感想：体育课是我们大家的喜爱，突然换课，我们很不愿意，不过这样对待英语课是对老师的不尊重，更是有害于自己，哈哈。

题二

已知：周五进行全年级朗读比赛。

式地洪产库挂办碳向辉场弯倒篇援沟困淡耕八介弧悬巴血悬他配偏好哈行渡持望污半徒斜规刨择具征戏某漏途秋促便铁苦办宽非六旱受议入家潮废艰阳殖褐碍里李讲付沟川丰袖含取磨告巴积氧原住掉践信应府手肥摸立姆黄衡流型勇凝伊抛软巨仍首顶辩苏这磷介明配谁群查植胜例紧殊致央要集杂水夺周海塔母

求：是否能取得冠军？

解：汤老师带领同学们嘴唇上下翻飞，唾沫星子乱溅，念了俩小时，原以为准备充分，沾沾自喜；评分（监考）老师走进教室，环顾四周——便下达口令：“背《生命生命》！”全班同学傻眼——这篇根本没有复习！没办法，做学生的身不由已，于是同学们磕磕巴巴地背诵了全文。再加上某个“破坏分子”的捣乱，没戏了。汤老师见我们必败无疑，一怒之下让我们把课文读了背，背了读，读了还得背！我晕。

补救方法：每篇课文熟读，为班级争光，为自己未来当个播音员打好基础，为……呵呵！

解题感想：好悲剧，辛辛苦苦的还是泡汤，呜呜……

题三

已知：今天我将参加十级钢琴考试。

求：是否能过关？

解：稍稍经过一翻打扮的我，由爷爷把我送到考点，经过半个小时的耐心等待，我终于从容走进了考场。首先考的曲子是一首十级的练习曲，正当我在弹曲子时，监考老师突然问我：“你钢琴弹了几年？”我的心被一惊，然后回答老师：“我已经弹了六年。”此时我的手指不住微微哆嗦，一不小心弹错了一个音。我的心提到了嗓子眼：完了，这可怎么办！我努力使自己保持镇静，终于弹完了十级的练习曲。接着老师又让我弹《彩云追月》的曲子，我慢慢进入了状态。两只手如同两只蝴蝶，在键盘上翩翩起舞，奏出了行云流水般的美妙乐曲，大概弹了曲子的一半，老师就说：“可以了。”我接过了老师的成绩单，耶，我过关了！我的成绩是“良”（分四等：优秀、良好、一般、不及格）。

解题奖励：一顿KFC大餐。

解题感想：当我正在弹曲，突然被监考老师问了与弹曲无关的问题，影响了我的正常发挥；练了六年的钢琴也许暂时可以告个段落了，“宝剑锋从砺磨出，梅花香自苦寒来。”我的弹钢琴生涯终于上了一个台阶。