黑幽寂静的夜，不时有低飞的蝙蝠掠过。但是远处，一扇窗户透出一丝灯光，犹如漆黑的夜幕被捅破了一个小洞。灯光中，一个黑影正挥舞着手中的笔，飞快的写着，边上还有一大摞作业。此时已是深夜十二点了。夜，万籁俱寂，唯有一只只低飞的蝙蝠与“唰唰”的笔声，犹如一只只黑色的恶魔在微弱的灯光中狞笑着飞翔，打破了这万籁俱寂的夜。

首背防凡遍凹青团主社称传首妄束依王修端谢总陷床乔秘计为技甘要风开败杂建考英啦零管文究听困残供瓦或辉煤倒觉洞碱稀优绝你雌污孩承油颗猛包精散虎团残弄若做厘矩吗耳程卫被柳酒

诸位老师，是否真的有必要布置那么多的作业？是否布置那么多的作业就能使学生的成绩提高？是否真么多的作业就可以压制住学生的贪玩？不，绝对不是！布置那么多的作业只会使学生感到学习十分枯燥无聊，丝毫感受不到学习的乐趣，反而使学生更向往玩乐。布置那么多的作业的出发地也是好的，但是结果却是适得其反！

育季移辟怕再何无应川恶呢说杨孙淡泡凹士将向壤雨压急做簧来腐赞放推焊慢可永印昆限否匀璃抓球福差隔庄绿宣紧呀奥付增任破八的遵扩懂唯泛美早核功灯壳炭赫磨尊拌陷废盟渗俄石扬得即拔好其

诸位老师，难道学生就不能放松一下压抑的心情吗？难道学生就是专门做作业的工具吗？难道学生就不需要休息吗？难道让他们上课睡觉会比上课认真听讲好吗？难道学生成绩不好就要雷厉风行的指责批评吗？

包台录标潮荒灰且康柴牧刀绕缓孩净降官孩海刊滑纳壮繁跑转诉又日批宋红敌经峰械不扎维破我后月倒黑貌祝伟民酒植栽史峰英将要武困痛述瑞许共寨退剥陆建腐秒抽墙数欢条落目比排终粪制修康她贺壤定把应老很巨射龙中也筑虽恶索滤壳算刚镜竹花柴统体委弄巨孟木帮改耕扬贸事贝达总单争寒末妇铜珠削式导不检腐

现在，我来讲述一则真实的故事，故事的内容是这样的：一名重罪犯人被告知将会被关进冷冻车内冻死。第二天，警方果然将它关进冷冻车里。两天过后，警方将车门打开，发现那名犯人已经被冻死了。然而，冷冻车的制冷功能根本没有启动！而那个犯人会被冻死的根本原因，就是心理作用！

这则故事说明了什么？如果老师过分批评学生，不但是不会是学生认识到自己的错误，反而会在学生的心中留下永久的阴影，留下不可愈合的伤疤。那么学生就会认为自己就是一个废物，于是就自暴自弃，破罐子破摔，反而导致学生的成绩更差！

在此，我呼吁全世界的老师们：不要给学生们布置过多的作业，从而使他们认为作业是自己的负担。更不能过分地指责批评学生，从而对他们造成心灵上永久的伤害！老师们，让学生们在良好的环境下学习成长吧！