一次难忘的实验
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去年暑假,我听同学说,活性炭有很强的净水作用。我决定试一试,看一下它是不是真的有如传闻中那么强的效果。
说做就做。首先,我和伙伴到泉州宝洲污水处理厂参观学习,认真听讲,不时向讲解员提问、咨询,及时记录;上网查阅大量资料,不懂地方及时向大人求证,直到弄懂为止。紧接着,购置一包活性炭,买了两个透明玻璃杯和两根筷子,再从花盆里抓了几把泥土,开始实验。我先在两个杯里倒上清澈的自来水,再抓起一把沙子分别撒入,在右边杯子里放入数条活性炭,左边杯子保持不变,并对两个杯子进行搅拌。十分钟一眨眼的功夫很快就过去了,我顿然发现两个杯子发生了明显变化:右边放活性炭的杯子虽然还比不上自来水,但已经被活性炭净化得如同自来水一样清澈了,而左边那杯没有放活性炭的水,水底有许多沙子,水面上漂浮着不少落叶,脏兮兮的。经过这一比较,我才知道,活性炭只要放几条,就能把脏水净化成如同饮用水一样了,果然活性炭真如同传闻中的那么厉害,科学道理远在天边,近在眼前,就在我们身边呀。
由此,我灵感一来,受到启发,一时茅塞顿开,觉得以后居民住宅小区应建造污水处理池(处理池的成分为活性炭和能吃细菌的微生物),将小区污水先进行简单处理,再排到污水处理厂;以后居民家中排污管道设两层,内侧用海绵做成,外侧用活性炭做成;在集污水池内利用水生植物、浮游生物来净化污水。这样,既有绿化作用,又能达到污水处理效果,还能节省一定物力、财力,一举多得。同时,还要不断提高居民素质和对污水危害、加强环保的认识及如何合理处理、节约用水意识,从我做起,从现在做起。
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恰巧学校布置暑假作业,要求我们学生要利用假期开展科技综合实践活动,假期后组织竞赛评选。于是,我以迅雷不及掩耳盗铃之势地把这次实验情况,以《污水处理方法的调查实践报告》为题,打成文字材料,配上相关活动照片,图文并茂,还提出四点意见建议,开学后及时送交学校。
没想到,在一天平时正常的上学中,我欣喜地被告知,说我的那次科技综合实践活动报告,在全市青少年科技创新大赛中荣获一等奖,并被推荐参加全省比赛。噢,My God!幸福来得太突然了,天上真的掉馅饼了,这可是我人生第一次获此大奖!我一时兴奋地连走路都边蹦边跳边唱,原来学习所带来的快乐竟是如此这般美好,到处充满阳光!而且,我在这次实验中的感想是:科学就在我们身边,只要你肯去发掘,就会有许多发现。
作者的好奇心让作者说做就做,通过做实验学会举一反三,发现了更多的科学奥秘,让作者在学习中成长。