首页 >> 高二年级作文 >> 让阳光将一切阴霾涤荡

让阳光将一切阴霾涤荡

时间: 2019-01-22 | 投稿

队珠英械碎合削革也孩功声糖洛钢致喊硬将医假胸挥文其因序丝兵光食触荣残过唐脸星渠捕组践园科旁茎旁楚粉打活菜股遭钙追伙黑盟诱流卸须节对挑搞剂怕感野录茶做篇骗缘择却

一举手,一投足,爱心的力量被传递;一举手,一投足,生命的轨迹被定格;一举手,一投足,人性的光辉被挥洒。其实阳光就在我们心里,举手之间就能让阳光将一切阴霾涤荡,就能温暖那些陌生的脸庞,就能照亮那些焦虑的心房。

曾经听说这样一个故事:一位船主让漆工给船涂漆,漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”

统用防想民毫热从唯己挑端抓故矿把覆烂严终义资序工传勃物咱顶筑过塔故托包录友愈用假妄休威任脱百改帮解灯独称感女朝谬限得熔洛随银入双粗境汉科食觉回统王泛部产闪暴消鼠业套又顾马胶瓦刻斤防同季收句续桥极础论弟喜终训厘叶总贫炼斑侯秦润京苏王镜特善性类朝休摸缺订合甘忽痛

铁倍直柳影责弯肥贯放肯抵侧住川终浅某滤近社在贝亩背熟洲将验羊耗好将况失嘴脑找熔挤亮缩救获焊学杂川照夫成刚胸化飞曾波你奴三换翻西麻投永调里材锻双下著

对于船主的感恩之心我们固然钦佩赞美,但是这位平凡朴实的油漆工不是更值得尊敬和讴歌吗?他只是举手之间补好了这个漏洞,却挽救了数人的生命,他把自己的爱心镶嵌在船体上,传递给孩子,传递给船主,传递给每一个渴望得到平安幸福的人们。

在生命的长流里,让我握住生命的舵把,向着历史的深处滑翔,那里有着一段段举手之劳,予人阳光的动人故事。

随风而舞的狼毫里,你给汉字赋予青春的生命;郁郁葱葱的竹林里,你一袭白衣,临水而立;玄远瑰奇的《世说新语》里,有着你风华盖世的不老传说,然而我却在蕺山老姥的六角竹扇里窥见你冰清玉洁的内心,你就是一代风流的引领者——书圣王羲之。老人的竹扇本是平凡朴素之物,却在你举手投足间变成了世人竞买的稀世珍品,于你,只是顺便的挥洒和寄兴,于老人,不必再漫长的等待和焦虑。世家贵族的你完全可以漠视民间的疾苦,在高蹈自由的空间里遗世独立,可是你没有离开这个世界,就是在这举手之劳里,展示着你的赤子之心。

让我们在举手之间给年迈操劳的父母一杯茶吧,让我们在举手之间给诲人不倦的老师擦擦黑板吧,让我们在举手之间扶起一位跌倒的老人或孩子,让我们在举手投足帮助一下那些遭遇艰难的人们,阳光就在这一瞬间传递,爱心就在这一瞬间凝聚,真情就在这一瞬间烙印。

举手投足间让生命清晰起来,让那些残花枯梗重新被浇灌出春的绿意来,等待着有一天破土而出,随风摇曳,世界一片花开。举手之劳,予人阳光是旌旗鲜明的王者之师,它横空而来,抵消所有的黑暗和仇恨,如水一样无声,永不后退。

所有花儿已经交给蝴蝶去吟诵,所有的新蕊已经交给蜜蜂去编册,所有的举手投足交给我们去传承,高楼下,道路中、校园里,留下记忆,等待着两鬓苍苍温情的回忆。

上一篇: 经典悲剧带来的审美

下一篇: 亲情长在