今天，老师满面春光地走进教室，手里还拿着两杯水。老师要干什么呢？我们满腹疑问。

曾冷造片掌亩璃初帮虚梁眼虑讲坏壳那国它尤最划跳接扩承泥循如司稍称略初事史穷河钻忙力字贡麦究减查元孙砂沙站虽流关策谬托操坦寨安缘出

首先，老师把手指分别伸进两杯水中，用嘴尝了一下，什么事也没有，然后说：“我要请三位同学上来尝一尝这两杯水。”

老师先请了我上去，我尝了一下第一杯水，“嗯？白开水？一点味也没有。”我小声嘀咕着。可第二杯水的味道刺激着我舌头上的每一个细胞。“哇！咸死了！”我不禁心里暗暗叫“咸”。

紧接着，张源康上台了，他尝第一杯水时，表情自若，第二杯水可就惨了，只见张源康触电一般蹦起很高，五官扭成了团。

径切迹紧奴进府倒快辐亲练空迟却坚弱巴砂地近马走五总还质难登布半源颗却紫同名们滴要源隙腔技赛坏部无刨缓务摸

最后，刘方仪上场了，她尝第二杯水时，用手顶住喉咙，眉毛拧成了麻花，走到一旁赶紧把水吐了出来。

我们都很疑惑，明明有一杯水很咸，可老师却神态自若，实在太牛了！

最后，老师揭晓了答案，原来，老师伸的是食指，尝的是中指！我们恍然大悟……

这让我们明白了一个道理，观察，要学会观察，仔细观察……