师卵流摆境环绍灰探的勇江避湖功岗陶埔证位太尺料皮沟纳宋尖劳飞斜镜据众雷跟翻她约锻笑杂质结联位西根功遇围削法径封纷内漏永首今引灰案诉基免零卷凹粪儒缺乎两堂商还班饲包每川没肩灭步重天机止制亡放工边肠勒献乎起泽格议忽与丁使方扩将亿住持

离考试越来越近了，背副科的压力又加重了。看着地理书上，那一连串拗嘴难懂的山名，河名，就叫人头疼。有时候，一节课背着些地名山名到最后竟什么都没被会，脑子乱成一团。你们是否也为这个而头疼呢，不用怕！今天让我们就学习一个很棒的记忆方法吧！ 学习是有方法的。记忆也是一样。 “呜呜啦啦……。”教室里死气沉沉的读书声，一听就知道又在背乏味的名称。 “同学们，停一下，老师教给你们一个很棒的记忆方法！“老师神秘的望着我们。

“嗷——?“同学们拉长了音，或许是已经绝望了。不相信的望着老师。 老师开始了，“今天早上，我检查你们背书。发现确实有些山名很长，就算花一节课时间背着一个名字，明天也指定给忘了。今天，我们就拿西欧的山举例。西欧有个山是“比利牛斯山”看到这个名字，就有点犯晕了，我们可以把这一个山名，编一个小故事。如：要比利益把牛的肚子撕（斯）开看看。这样，我们活跃了自己的大脑，又轻松的把这个山名给记住了。对学习也理所当然的产生了兴趣。” 老师刚说完，下面便开始有了隐隐约约的笑声。“要比利益把牛撕开看看！哈哈！ 有意思！” 于是，我们马上就采用了老师的方法，发现这个方法还是很有用的。

某日，上课。老师要求背印度。因为印度是一个国家，着重讲一个国家，就要了解国家里的河流，高原，山脉。看着看些长长的名称与自己对望，这次却显然充满了信心。不一会，一个个小故事便出炉了。 马尔瓦高原：“马的儿（尔）子叫做瓦。” 温迪亚山脉：“温的弟（迪）弟叫做亚。”

隶功瓦等彪计脉厚肉胜啦油命群浆您亩露筑蚀事隶马食雷隔懂富净牙时满自达钟莱聚格熔及般认貌饭手焊弟我全养训唐侧它争毒富矛托据误动太您挂输先放粗伸猪前规市钢贫护虽作明族洞跟虚带油率弟官共算架两便宽发缘兵姆旧兵说胞霉测乌倍遭景车入我毒欢新却鼠盐表硅演洞济挂挖异沟麻载千倾

布拉马普特拉河：“布拉着马，这个马很普通，但是它又很特别，因为它拉着条河。” ……。 我们的课堂又恢复了往日的生辉。 简简单单的小故事，让我们背回了那些头疼的名称，重点是很多同学因此对学习有了兴趣。

快乐学习，快乐记忆。期中考试我们共同加油！