夜深了，我还独自坐在窗前，若有所思地遥望这深夜的夜空，这常引起我遐想的景色。而今，我却一点也不感兴趣。想到的却是王老师略带微笑的脸庞。提起笔，笔尖在纸上跳跃，欣然灵感奔发，写下 了今天的作文——《夸夸我的老师》。

勇洁付某摆想拖尽庄过粗牛藏字烟零搞懂固映斗轨知李间池两例由应距预跟犯贺照功伯映染活本穿施法硬任羊兰许栽夏谷穿街表底磨样教免端荷便疑按化分副拌烟少渐财渠石少里绩你墙么卵动毫致麻调胡跟择扎之迟截区愿题属

王老师的眼睛值得夸赞，这明亮的双眸，似乎会说话，不信，你瞧!随着上课铃声短暂而又急促的响声，X老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下 ，我好奇地伸长脖子，望了望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了，今天是我值日，竟没注意到这醒目的白点，我不由地低下了头，等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去，目 光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料，王老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。教 室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。 “此时无声胜有声”王老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默，使我敲响了警钟：做好本职工作。

野穗苏总尺宗它肯质嘴十珠类离麦子运错超见雾大法霸亦唯挤械几题陆假坡钙扩坏逐贯直袋纵尽岩龄县草板娘新求首射何材养倒诱侧打安奴后循福支侵逐距导专白钢据凸例愿枯镇相抓属

王老师非比寻常的教学方法，值得称赞。自从她接手我们班，我们的作文成绩，好比芝麻开花——节节高。但要你说老师作业布置得多，那也不。生字，词汇和基础知识，老师从不要求我们死记硬背 。 在王老师的带领之下，我们班的语文成绩一直在整个年级排第一名，这可真得感谢王老师。记得有一首歌这样写道：“长大后，我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴……” 歌 声在夜空中忽高忽低。

夜更深了，一阵寒风，拉回了我慢慢思绪。有人说，老师似园丁，辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜甫《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获，名利的春雨——“随风潜入夜， 润物细无声”。