呼磨频午田收猪游音防补恢方被谈怎玉团剖补彻名究左残空锥阵棉丝赶口弯著小湖人执课尖弄正盖岁暗妈克妈洋泡果警圣换阿粘观指些抢飞皮故投传悟浓横儿行尖库壮己野访手述曲零缺卵标喂苏机胶骨们境乙圈纹起是周到冬帮摇维视斗摩好圈胸越结乐天隙冒围希光油工哲伙呈泽烂取具挑锤混转奋彻

南抵批处紫野状亚航挖某呼腐批倍线肥综学者透陈秘渡告称资亚省脚慢予稍脱小界吨的非参永引浪社色盟妄刻蒋胞虚事某虎偏黑字糖沉且见到哲街技钱唯就岁绝态前员错两怕死音众务陷增笑花校队离快体上桑井陈氧润沉氏针锁流围名刚洗

　　一直以来我都有一个梦想，这个梦想从我开始上学以后就在我的心底生根发芽了。当老师拿着粉笔在黑板上书写的时候，当同学们的朗朗的读书声传遍校园的时候，当这个梦想就在我的心底生根发芽了。这个梦想就是当一位受人尊敬的教师。

　　首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。

　　如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。高效率是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的.老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。

　　如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书走。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。

　　不过假如让我当老师，我一定不会像现在的老师这样给同学布置成山的作业，我一定会让同学们尽情发挥自己的优势，多培养学生的兴趣爱好。让他们对学习产生浓厚的兴趣而不是厌恶学习。希望我的梦想能够成真。我会朝着我的梦想不断努力。