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这一天上午，我一连倒霉了很多次……

倒霉第一节课：语文

“昨晚上回家预习了吗？”“预习了！”大家齐声喊。“那……”老师好像在想什么，“那蜜蜂的资料收集了的同学请举手。”然而，只有五至十名同学举手。老师说：“把手放下。”接着，老师又说：“你们是怎么回事？是不是把我的话当耳旁风了？像袁子涵一样在网上抄下来，像刘橙空带一本书来，像康桥一样打印出来等等都可以啦。都给你们说了，星期五要上公开课，全年级的老师都要来听课的！”这节课，不光是我，全班四分之三的同学都倒霉。

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倒霉第二节课：数学

“现在开始做练习。”烦死了，天天的每节数学课都做练习。做着做着，老师说：“这道题需要画图，请拿出铅笔画图计算。”糟了，我一上三年级用了钢笔，就天天忘了带铅笔。我四面八方地向同学借。终于，我斜对着的同学借了我一枝。可惜太粗了，没办法，凑合用吧。

倒霉第三节课：体育

我最爱体育课了，又说它给我带来了倒霉，这又是为什么，请读。

下课铃一响，我和我超超……（一亿个超）好的朋友曹峻奔向男厕所。我们的男人缘分看来是由jùn搭起的，我和他的名字最后都有jùn字。我是这个浚，他是那个峻。峻和浚同音，肯定有缘分嘛！上课铃一响，我们超超……（也是一亿个）快地飞奔到了大操场，排好了队，老师说：“不错不错，这次只用了三十秒就好了。”跑完了步，做完了操，接下来要扔垒球了。我旁边的是我超好朋友耗子（外号），“叽！”老师吹口哨。我使劲一扔，球偏了，飞到了滑梯那边，我朝那儿跑去捡球。谁知，耗子也往这边跑，我以为他的球也扔到了这边，结果，我和他同时拿到这个球。“这是我扔的。”“你胡说，那边那个球才是你扔的。”……我俩争论着，经其他同学提示，他才知道那边的球才是他扔的。这也算倒霉吧。

倒霉第四节课：美术

上美术课了，老师说：“带水彩笔或蜡笔了吗？”“带了。”大部分同学说。嘿嘿，别看我笑，但我还是没带。我向同学借，很快，一位同学借了我纸和铅笔。这倒霉很快了结了。

这次倒霉记到此结束了，各班准备回教室。以后还将有更多的噢！（绝不是假话）