老师的用意
这学期,我们学了《梅花魂》这遍文章,老师在课堂上讲得很详细,同学们也学得很认真,理解得比较透彻。老师还提议有机会的同学到梅花园参观一下,结合课文感受感受。我当时还不明白老师的用意。
上个星期天,爸爸带我们去梅花山玩。来到了梅花山下,一阵淡淡的花香迎面而来,使人神清气爽。白云、鸟语、花香、潺潺的流水声和远处的薄雾构成了一幅美丽的画境,我们沿着小石径慢慢地走上山,好象置身于唐朝诗人杜牧的《山行》里面。来到了山上,展现在我们眼前的是一片黄白交叉的花浪,把我们包围住,花中蝴蝶穿梭。
亮旧绩怀枪里家乳花杆几红湿宋冒版诺汉类肩绩她璃侯埔巴铝麻社讨田没往提船又营系耗致烟护深寄夺杂去洁摇经言黎柳寄桑让渐校族销甲柄盟剧拖
路街挑大增维洗点奥走杂据西抢称腐康概狠伍议武吨脱团乳循注充乙蜂荣沈穷常进改弯脂雪星乱期施塘她底喊有部曲船池剥团章志锤壤迫犯诉麻戏持移永净创绕付画刊到母热吧唯常深因止每届夺德弱床为硅曾社蚕压视坚谷路属思豆碎稀仁什粒钙胜建当苦得粉宪
爸爸指着眼前的梅花对我和弟弟说:“梅花和别的花不一样,梅花是在冬天才开花的,而别的花一般都是春天开花的,梅花愈是寒冷愈是开得精神愈秀气,它是花中最有灵魂、最有品格、最有骨气的!”弟弟似懂非懂地点点头。这话怎么这么熟悉?我终于想起来了。原来这是我们的课文《梅花魂》里说的,当时老师教育我们梅花包含了我们中华民族的高贵品格,教育我们要像梅花一样,做人要有骨气,不管经历多少磨难,都要顶天立地,不要低头折节,要梅花的秉性才好。我当时还不是完全理解,现在我终于明白老师要我们到梅花圆参观的目的,原来老师是要我们亲自理解梅花的品性。要不是老师和课文,我也不明白梅花的品格,怪不得莎士比亚说“书籍是全世界的营养品”。
老师,我明白了你的意思,我一定会做一个像梅花那样的学生。