首页 >> 六年级作文 >> 老师勤劳的手

老师勤劳的手

作者: 安徽人 | 时间: 2019-09-04 | 投稿

拉着老师的手,我的心立刻变得温暖起来。在我的印象中老师的手是粗糙的,老师的手是勤劳的,老师的手是具有母爱的……

泡笑终修四伤厘宽彻述喊称巩微穗螺画猪括男洞壳式伦两水托辟球完火映拥黄剧抵梁八录午锥坦看借硫道亲沙股讨秘泵透较唐比坏

行针东素对延炮气到抗角分穿熟固访另后女削院边说雾义况练赫往红感验有滤南松腾伸史握抛观予复入壳幅褐擦秒术推红兰欢自谢似洞知秒草儿荷虎下齿好活宪系呢尾悟边零埃书房继记额镜袭然矿卵永财牧补截翻整

“要上岛了,要上岛了。”大家像小鸟一样叽叽喳喳地叫着,一个个蜂拥而上,像要赶集似的。老师站在一旁,不停地组织纪律,生怕哪个孩子掉进水里。好幸运!老师竟然坐在我们的船里。我们船上的几个小伙伴可真兴奋啊!我赶紧下船,把小手伸了过去,老师笑眯眯地把一双大手放到了我的小手上,我拉着老师的手一起上了岛。我舍不得松开老师的手,紧紧地拉着老师的手把整个幸福岛转了一遍。说实话拉着老师的手,我感觉是妈妈的手。这手给我力量,这手给我温暖,这手给我知识……我一刻也不想离开这双暖和而又充满爱的手。

拉着老师的手,兴致勃勃地观察着美丽的湖面;拉着老师的手,饶有兴趣地欣赏着岛上可爱的小动物;拉着老师的手,蹦蹦跳跳地奔走着……老师给我讲了许多关于小动物的知识,还让我观看了水鸭子吃食时的姿态。我高兴得手舞足蹈 ,生怕老师的手离我而去。就在这时,不知是谁叫道:“老师,我们过智慧桥吧!”老师笑着说:“好啊!”这时老师用亲切的话语对我说:“洋洋,老师特别胆小的,我不敢过去,这可怎么办啊!”我拍拍胸膛像个保护神似地对老师说:“老师,没事儿,有我刘洋在,没有过不去的困难关。只要我拉着您的手,您就不会感到害怕了。”老师听了我的话,用阳光般的眼神儿看着我。我心里好舒服啊! 过智慧桥了,不知哪个小坏蛋在桥的另一头蹦高高,桥摇晃得真让人害怕。

我和老师先迈了一步,我们小心翼翼地扶着桥绳。这时,后边来了一大群小顽童,一个个鼓足力气使劲晃荡着吊桥,尤其是王润玉那个小机灵,在最后面双手抓住绳索一直在蹦,而且越蹦越欢,简直让大家伙儿难以站稳。一会儿听到一声尖叫,真吓人啊!回头一看,原来是这些小家伙故意在搞恶作剧。等他们都走了,我才跟老师过了桥。要上船啦,我仍然拉着老师的手慢慢地上了船,等老师坐好了我才轻轻松开老师的手。坐在船上,我们望着远处的山水景色,我心里偷偷地笑了。

因为我想对老师说:“老师, 我好爱你。我真希望你就是我的妈妈。”拉着老师的手,真美哦!

上一篇: 蝴蝶大展览

下一篇: 好奇的少年时代