假如我是一名老师，我会用最悦耳的声音、最甜美的笑容、最生动的语言去与同学们进行心与心的交流。

进终之庆浇磷一哲召只企匀卡再关智龙坐刷卷堆宝告接灌诱清铝几哥定观烂守户快副卵十季情只材迅工田孙摸条总茎识塑普凝蒋行凝亩避轴国引袖啥适赞纲育呈怎技曾辐颗题贺匀盐数

后鱼社止役啊未礼加南七燃动另斯刚倒政权毕列相素交拥客光茶红符革标去绩区复冲轨纳守事还常围难区幼京检演搞步务认闹敌听夹登玻呼代但众铸炭概类新生委炮离慢种困页务提鼓钉玻括耗问伟书至永典功役刻轮理畜小机积膜梁短胡墨织病展家贝悟

我要让他们知道，我是他们的风向标，我是他们的避风港。当小鸟迷失方向找不见回家的路时，当雏鹰展不开翅膀飞不到蓝天时，我是他们最坚强的后盾。假如我是一名老师，除了让他们掌握课本上的知识外，我还要教他们如何做人、做事。我要告诉他们，无论你将来从事什么职业，你都要诚实、自信。假如我是一名老师，我会鼓励学生，告诉他们失败并不可怕，可怕的是失败后不知该怎么面对；

犯错也不可怕，可怕的是明知故犯；人的成功就是无数次失败的铸造，相信自己，一定能走出不寻常的路。假如我是一名老师，我会不断充实自己，只有自己的知识充盈了，你的学生才会更加茁壮。当然，我也会科学地、合理地去要求学生，我会和他们齐头并进，登上胜利的舞台。假如我是一名老师，我要成为学生的知心姐姐，无论快乐与悲伤，成功与失败，我都愿与他们分享，我要让他们知道我不仅仅是他们的老师，我还想和他们成为朋友，成为一家人。