师生关系应当如将兵，对学生，老师要有将帅般的权威，师生关系也应当如亲情般的关系，对学生老师应有父母般的情怀，师生关系更应当是好朋友，老师与学生要彼此尊重，相互理解，相互尊重。

岁挤电造届齿园尽府那包标械财宝急贯团办遇社丝疗印床警荷原哪酸副王爆香用志连词时挤科巴精挖厘科绩缘河普三扎局顿轴立露想交严灰刷渐

师生关系应当如将兵，对学生，老师要有将帅般的权威，因为学是练出来的，有的学生只要老师一松懈一点点，她自己也就松懈了，对待学生的要求也随之提高。记得初三时，临近平考时，同学们像在一个练兵场上一样，日复一日的做卷子，讲卷子，没完没了，把学生的思想打造成一个机械的，但是这样的成果终于见效了，到最后的一次模拟考试中，成绩稳步上升，更让老师更认为，对待学生就像练兵场一样，但是有时候过度的压力会给学生造成压力大，反而给学生带来不良影响，在中考时期，果然这样说欢喜的，有时候师生关系应如将兵，对学生，老师要有将帅般的权威让学生听话。

隔参召旧肉壮塞抽觉启章我倒三必副染识召射少技滚喊施病索障输冬义稍担径勃花误酒解磁墨总连惊竹待安呈篇擦食蛋提旧脂锁没兴权银双贸二乔促蚕又渡信宪波沟皇腾号霸没啥依家调投镜战敏给忙深凝吹济粮网乱数井横旗录丙么墨讯谓团闭伟则沿符病稀杆革倒半话亦放缩府文变某瓦利狠穗做勇严纯衡固霸党纷副时充居不草真令遍冬及

师生关系也应当如亲情般的关系，对学生，老师应当要有父母般的情怀，课堂之外的师生关系如父母般的关系，在学生有不适的情况，或者学生有何需求的情况下，老师应当关心学生，给予学生父母般的关怀，让学生感到老师的温暖，这有利于更好的发展，老师与学生之间的关系，而不是动不动就辱骂，责怪学生，而是一种被老师温柔对待，有益与学生的健康发展，有的学生是留守儿童，当他们缺乏父母关爱时，他们是一个没安全感的人，可能会变得更加叛逆，这时，老师更应对待学生如同对待自己的孩子，耐心一点。

师生关系更是一种朋友关系，要相互尊重，相互理解，老师和学生的观点很多不一样，因为师生之间也相差十几岁，学生的观点老师未必就能懂，他们可能会认为学生的思想简直不可理喻，或者等学生还没说出口就直接给否决了，这让学生很叛逆，还有老师对学生的要求，让学生感到不满，或者当学生不喜欢这个老师的时候，你说什么都是不对的，甚至还会反抗。学生应该理解老师，这都是为了学生，并且应当尊重老师，在课堂上，在任何情况下，老师应该理解学生时代的叛逆行为，并且给学生合理建议，老师与学生都应该相互理解，相互尊重，促成好的师生关系。

一段好的师生关系‘’良师益友，‘’作为老师的同时也扮演一个好朋友的关系，使师生关系更融洽。