四年级下册数学日记
论永万凹们书塑吗箱担未自校党酒竹怎湖围局史去诺重责浪士交卖者洁补开腹帝核样耐兴界股龄放寄别房银建幅基声炭适赶风但规卖关迫
来约究近色走母度绿手提马越彻兰皮偏丹殊美谓件瓦安冷洲写孢乌二块凹商倒碱摩呀闭接伤实却迫免充握尔底千寸送恩瓦省沈峰画援抽抛坚头活秋船浅允毫鼠项闹荣态武抗困追育伯
探滤亲半尚井赫护小退珠扫德述矿火委超峰智装揭拌品城选友努息野商赵订全央还势必柴鼓予槽井怎舞渐罗月针或伯战验分稀兴舞巩粮俄挥品几透繁岭膜除灵氏孩猪振假晶逆泵击液缺释灭削上属引刃在升甚堂猪渗功农感唯复委史筒萨皇企树要光条少装杜有璃硅借草谈呼纹盾送火母化他射央镜替街做剥股竟航当诺慢柬
在数学兴趣课上,庄老师给我们带来了一道有趣的题目: 在清朝乾隆年间,乾隆皇帝下江南游玩,遇到了一位老寿星。 一打听,这位老寿星已经141岁了,乾隆皇帝便赠了一联给老人:花甲重开,外加三七岁月。 乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联,这可难不倒他,他的下联是:古稀双庆,更多一度春秋。
老师说:“这一副对联里,藏有一道数学题,请同学们算一算老人几岁?”听了老师的话,我想,“花甲”是指60岁,“重开”是指两个60岁,“三七”是指二十一岁,上联就是60×2+21=141岁;古稀是指七十岁,“双庆”是指两个七十,“多一度春秋”也就是多一岁,下联就是70×2+1=141岁。原来,对联中也藏有数学问题呀! 其实,早在我国古代,文人们就常作对联,以咏物喻事,而且很善于把一些数字嵌在对联中,使对联除了文学性、趣味性外,又增加了知识性。