在中国4000多年的文明史中，老师在教育学生中具有一定的权威且老师在我们学习中扮演着重要的角色。

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一篇文章报道了我们当今社会，我们与老师具有双重关系，如：将兵，有父母般的情怀和朋友。可大多社会中老师扮演着朋友角色一样似的。

鲁迅先生曾经说过：他和他的老师虽然跨越了年龄的界限，但是他们就像多年未见的老友一般的朋友。在我们现代社会生活中，老师充当着像朋友一般的。可是在其他地区还是会出现老师辱骂学生，罚学生站走廊，这难道不是对学生的不尊重吗？社会上都弘扬正能量，这难道就是所谓弘扬正能量的方式吗？这些不尊重了学生的方式可能导致心灵的创伤加重。当然社会生活中也存在一些具有朋友一般的师生关系。朋友般的师生关系可能会促进关系的改善且老师能够了解到学生的变化从而使学生减少一些不必要的压力。朋友间的关系能够使学生变得更加轻松、愉快，师生关系的平衡能够促进社会高效，稳健的发展。

海伦凯勒曾说过：”假如给我三天光明“海伦凯勒从小学习盲文，她学会的第一个字是由她的老师带她去抚摸，感受到它的存在，而她的老师像朋友一般的给他传授知识，带她领略到大自然的美好，给她一定生存下来的希望。在我们现代社会中，多少老师能够像海伦凯勒老师仔细、耐心地充当朋友一般的身份？我想：有，但是很少吧，有多少老师认为学生一定要服从老师的命令，如果不服从，就等待着老师的惩罚，在社会当中，应该要把将兵，具有父母般的情怀、朋友关系相结合起来能够促进师生关系的平衡，这也能够促进社会关系的稳定。

每当我们遇到困难，老师总能帮助我们解决困难，而老师在我们心中扮演着朋友的重要角色关系能够帮助我们领悟世间。师生关系具有”双重性“能够促进社会的可持续发展。