亦师亦友中成长
孔子曰:”三人行,必有我师。“俗话说得三个人走在一起,其中有一个必然是你的老师,学生和老师的关系亦师亦友,在成长的道路中我们总会遇上不同的人,遇见朋友,我们相知相伴,遇见老师给我们带关心和爱护。
”一日为师,终生为父。“俗话说得好,他一日是你的老师,就像是你的父亲一样,然而古时候古人强调:师者必须严厉,学生必须乖巧,并不主张亦师亦友,张居正正是强调如此,严管万历。并不视其为有,终惨遭抄家。”万历新政“夭折。同时面对学生,恒荣却一反常态,面对汉明帝往往”每以礼让相厌,不以辞长胜人。“他不仅视汉明帝为学生,更视汉明帝为朋友,每当汉明帝犯错的时候,恒荣表现出的都是一种尽力相劝的姿态,”理直气乎,得理饶人“于是汉明帝一直十分尊敬恒荣,所以”明章之治“得以传唱千年。
每当想起贞观之治,总会感到无比的愉悦与慰藉,这不仅在于其和谐的君臣关系上,更在于其温馨的臣与臣之间的关系上,换一句话说是师生关系王珪曾说:”每以诤谏之,耻君不如尧舜,我不如魏征,论办事公允,奏事详明,我不如房玄龄......众人点头称赞,于是众友合力,互为师生,相互学习,共同推动那“夜不闭户,路不拾遗”的贞观之治走向文治武功。
其实,师与友之间并无明确的界限,只要我们摒弃成见,师者可以为友,友者可以为师,伯牙与钟子期在高山流水中互觅知音,在相互学习中技艺渐精。鲁班视自然为友,与其和谐共处,又视其为师从而在冰草割手中发明了锯子。事实上,人人皆可以演好人生这场戏,都可以亦师亦友的和谐中,可是有些人难以摒弃“师既是师,友即是友”的成见,才使短暂的一生,沉寂在无尽的黑夜中,有些人,有些事,错过了就不会再遇见了,所以,请珍惜,不要等失去了再来后悔。
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师亦友,友亦师,摒弃腐朽观念,在亦师亦友中成长,我们人生将会迎来盛大而永恒的节日。
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