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在我们成长途中，父母，朋友，老师，三种都扮演着重要角色。父母，给予我们生命，教育我们为人，朋友，给于我们欢乐，教育我们友情；而老师，既教育我们知识，也教育我们为人，老师之于我们而言，是将帅，是父母，亦是朋友。

老师是将帅带领我们走向成功的方向，从小开始与我们交道最多的除却父母便是老师，在上小学时，我们对于老师的印象便是严肃，令人敬畏，犹如统帅的将领正教授着一群新兵打仗的基本技巧，而现在高三了，我们老师就更像是如韩愈笔下”师者，所以传道授业解惑也“的指明灯，我们为明年大月的大战——高考，而老师就是指挥这战场战役的统帅，为我们每个人指出正确的学习方法，解决学习困难，让我们每个人的刀剑都锋利无比，希望着我们每个人都可以在这场战役中取得胜利。

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老师是长辈，为我们担忧，给我们关怀，不同于将军与士兵的关系，将兵关系是严肃的，而长辈与小辈的关系是融洽，我们在学习过程中，不仅需要老师的指引，也需要老师对我们人生观形成的，知道每个人的生活环境是不一样的。父母对我们人生观的形成起着重要作用，而老师也是老师，有时如同父母长辈一般，给予我们淳淳教诲，让我们在单调，机械的学习中，亦可以享受到来自老师如同父母的关怀。同时，这有时也可以弥补一些留守儿童和单亲家庭母爱和父爱的缺失，让我他们感受到家一般的温暖。

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老师也是朋友，可以和我们一起欢笑，一起玩耍。朋友与朋友之间的关系，向来是平等的，但老师以朋友的身份和我们相处时，我们不会感到拘谨不安。而这个也更加利于在课后和课间同学向老师询问疑难，想一下，如果这个时候，老师依旧以将领对待士兵或者长辈对待晚辈的关系来给你解决疑难，你会感到自然吗？不，有的不仅仅只是紧张，担心，致使老师对题的讲解，不懂也不敢再问，而且把老师当做朋友对待，可以很自然的倾诉内心烦恼，为自己解忧。

老师与学生的关系，并不一定需要仅仅局限于一种关系，人与人之间的交往，是灵活的，而不是呆板，机械的。因此，老师与学生的关系对于我而言，授课时是将兵，课后，是父母亦是朋友。灵活多变的关系，可以让师生之间更加和谐，融洽。