轻风拂过学校的操场，温暖的春也紧跟其后。我仰卧在操场上，任风肆意在我的双颊亲吻。“一不留神儿，只剩下两个月了，我即将与我的母校说声再见，望着操场上空同学们飞来窜去的飞机模型，不禁回想着以前飞快度过的学习生活，笑容勾起嘴角停留许久，真是怀念啊!”伸了一个懒腰，闭上眼睛，让我来细数我与老师的暖暖回忆……

丁老师是我脑海中第一个浮现出来的，她是我小学生涯中必不可缺的数学老师。

在每一节数学课里，我都异常的积极踊跃。“叮铃铃”上课铃一响，丁老师就满怀微笑，落落大方地走进教室，问过好，就准备带领着同学们开始漫游数学王国。

她和其他老师可不一样了。

开始，老师先让我们睁大眼睛寻找生活中的数学，之后一一举例来引出当天要学习的知识，同学们在课堂上各抒己见，与丁老师的亲密互动，使我们学得更有趣、更深入、更明白。相反，其他老师都上得比较呆板了，没有那么多热切而真诚的交流，不像丁老师上的课，全班都跟打了鸡血似的。每一个公式、每一个思路、每一个应用，老师都讲得清清楚楚。一次，老师点我起来回答问题，顿时，我一紧张，脑子瞬间“短路”，霎时间想不出该答什么，脸胀得通红，在全班闹了一个笑话。我知道当时老师应该十分宽容理解，明白我答不上来是因为在大家面前心里紧张，可是，当时她什么话也没说，就叫我坐下了，转身叫了另外一个同学，虽说并没有说什么，但在我的心里，就如同被鞭子狠狠地抽了一下。我非常担心老师因此而冷淡我。下课以后，老师把我叫到她的办公桌前，原以为她会批评我，所以一直心跳加速，屏气凝神，随时准备接受批评，可万万没有想到的是，老师竟然用手轻轻地抚摸我的头，说：“今天是怎么回事啊？这么基础的都回答不上来。”这声音，这语气，柔和得跟母亲似的。“我平时不爱举手发言，所以每次老师点到我，都会十分的紧张，所以才……”我回答道。老师深入了解后，就一直跟我聊天，给予我源源不断的如温泉流水般的鼓励与信心，就这样，短暂的中午就这么温柔地走过。自此，我基本上每天都往丁老师那里跑，或喜或忧都与她分享，把老师当家人当知心朋友一样看待。逐日逐日，丁老师解开了我不爱与人交流和不爱发言的结。

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丁老师对自己的学生非常负责。每天都会腾出部分时间辅导学习较差的学生。会精心地准备每一节课。积劳成疾，随着时间的悄然流逝，老师的手和脸上，保留下了被时间之刃刻出的道道皱纹，身体也大不如以前，哪怕是这样，她在我们的面前依然保持着欢快的样子。

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“呼！”又是一阵轻风拂过，睁开眼睛，欣赏空中的白云，但我的回忆依旧在脑海里漂荡。

轻风拂过，您与我们的共同学堂。

轻风拂过，您教我们的点点滴滴。

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轻风拂过，您与我们的欢声笑语。

轻风拂过，您与我们的种种回忆。

轻风拂过，丁老师您消瘦的脸庞。

轻风，最后拂过，我们再见的第二年。