我们总以为世界的温暖全来自阳光，却忘了脚下的大地，更有着令人惊异的热力。

——题记

冬天的清晨异常寒冷，使得我不由得打了个寒颤。

走进校园，风依旧肆虐的残蚀着那一片片银杏叶，它们打着旋儿飘落下来。一进教室，便看到同学们那一双双疲惫不堪的眼，看的出他们的努力，尽管外面的风依旧不停的刮着，小小的教室，却显得异常温暖，那七十五颗跳动的心，正燃烧着，为了他们的梦想而奋斗。

依稀记得汶川地震时心灵的震颤，不管刮风还是下雨，泥石流还是塌方，救援人员从来都未停止过救援工作，那一个个呼吸微弱的生命被救援人员那一双双温暖如春天般的手握紧，抬上担架，送往他们的希望之地。地震是偶然的，但灾难中的英雄行为却不是偶然的，在那一瞬间所绽放的光亮，足以使我们仰视，足以令我们铭记。

贝多芬，如此熟悉的名字，有多少人知道他的辛酸？

两耳完全失聪，这对听觉要求比别人更完善的作曲家来说意味着什么？他却说：“我要扼住命运的咽喉!”为了克服失聪的困难，他就坐在乐队旁，听他们歌唱，听他们演奏。到了晚年，这个方法也行不通了，他就用一支小木杆，一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来“听”音。

终于，他用苦难铸成了欢乐！

海明威，一个极进取的人，他吃过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。

第一次世界大战时，１９岁的他见意大利士兵负伤，便冒着奥军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍然背着伤员顽强前进。突然间，炮火停止，探明灯大亮，海明威终于回到了阵地。原来他的英勇行为打动了奥军将领。

他在《老人与海》中写到：“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！”

篇精财钙遍让介竹掌浅地环床半枯铸果训你璃前四板续亲李压掌摇肉开份化研从尾只健灰键个备限阴命额结纲继针土止栽理责荣者竹积轨品予胶绕音支锋川红各穷强诉被程功绍凝跑顺方珠扬春轮巩续谈陆

北极虽冷，在冰山下的水中，鱼儿照样游动；南极虽寒，但在大地深处，仍然有火山的熔岩滚动；寒风虽刺骨，在小小的教室里，我们依旧奋笔写下那份炽热的梦！