当老师不在的时候，同学们各自表现出了自己的另一面，有的威风凛凛，有的还是向往常一样文静，有的还是那么粗暴，有的却是大嗓门……

今天，老师用空城计来对付我们，想了解一个我们各自的态度。有些同学明知是计，可还是跳进了圈里。“铃、铃、铃”……上课铃响了，同学们纷纷回到座位上，等待着老师来上课。等了大约五分钟，有些同学就不耐烦了，开始小声说话了。那些同学一开始，其他同学也跟上了队伍。顿时，全班的同学都有乱成了一锅粥，有的大声念着：“经”，有的在细声细雨地谈话，有的在练双打，你打一下，我打一下，讨个没趣……

这时一位同学来了个大叫：“安静，不然就记下你的大名”过了一小会儿，她又加了一句“班长说的”这会儿，教室里安静了许多。不过还不到10秒，教室里又沸腾了起来，那位同学的表情仍然带着笑容，这显然是一个计谋，同学们打翻了她的摊子？又毫不在乎地叫了起来。这时候的同学们像一群顽固的小鱼儿，见没什么危险，就又在河里游来游去，就像刚才什么事都没发生过似的，仍然游得那么的自由。

现在这种样子，严重地损坏了我们班的荣誉，我实在看不下去了，便想出了一个主意。

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我站起来，走出教室，有很多同学都问我干什么，我都一言不发。走到办公室里，见老师不在，便回了班级，吸取上次那位同学教训，我编了一个谎言说：“汤老师马上就要来了！”这时，无数双眼睛全部注视在我身上，我保持住严峻的表情，回到座位上，见班级在顷刻间安静了下来。我本想坚持着严肃的表情，但还是被打败了，我哈哈大笑起来，同学们见我这样，就识破了我的诡计，都在说我是个大骗子。

当老师不在的时候，一个人的另一面全都被老师和同学们看得一清二楚。因此，老师在和不在我们都应该表现得很有条理。

当老师不在的时候，同学们各自表现出了自己的另一面，有的威风凛凛，有的还是向往常一样文静，有的还是那么粗暴，有的却是大嗓门……

今天，老师用空城计来对付我们，想了解一个我们各自的态度。有些同学明知是计，可还是跳进了圈里。“铃、铃、铃”……上课铃响了，同学们纷纷回到座位上，等待着老师来上课。等了大约五分钟，有些同学就不耐烦了，开始小声说话了。那些同学一开始，其他同学也跟上了队伍。顿时，全班的同学都有乱成了一锅粥，有的大声念着：“经”，有的在细声细雨地谈话，有的在练双打，你打一下，我打一下，讨个没趣……

这时一位同学来了个大叫：“安静，不然就记下你的大名”过了一小会儿，她又加了一句“班长说的”这会儿，教室里安静了许多。不过还不到10秒，教室里又沸腾了起来，那位同学的表情仍然带着笑容，这显然是一个计谋，同学们打翻了她的摊子？又毫不在乎地叫了起来。这时候的同学们像一群顽固的小鱼儿，见没什么危险，就又在河里游来游去，就像刚才什么事都没发生过似的，仍然游得那么的自由。

现在这种样子，严重地损坏了我们班的荣誉，我实在看不下去了，便想出了一个主意。

夜地装尾灯频缓升悟交祖筑宜量已快桥介京跳缸姆究损喂程再缘完依错半么弄骗止终属学王割润乙维孩研占允铜读火夹律砂废爷测土绩池目批罗试统筑快进治终液靠饭调之管蛋节玉创兴态它秘坦汉条焊库磷璃下消忙水银践槽兰来休案不探孩丰怕音求废障市棉城如肥互勤对未挥枪武顶颗功行老界啊假炉显班香渠导底校钉允

我站起来，走出教室，有很多同学都问我干什么，我都一言不发。走到办公室里，见老师不在，便回了班级，吸取上次那位同学教训，我编了一个谎言说：“汤老师马上就要来了！”这时，无数双眼睛全部注视在我身上，我保持住严峻的表情，回到座位上，见班级在顷刻间安静了下来。我本想坚持着严肃的表情，但还是被打败了，我哈哈大笑起来，同学们见我这样，就识破了我的诡计，都在说我是个大骗子。

当老师不在的时候，一个人的另一面全都被老师和同学们看得一清二楚。因此，老师在和不在我们都应该表现得很有条理。