春节联欢会上，我最喜欢的就是魔术表演。今天的作文课上，顾老师就要给我们变魔术了，最令我激动的是老师要请我当托儿。我心里很紧张，要是在表演中被同学们看出破绽来，这次表演可就失败啦！

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上课铃打响了，顾老师走进教室，一脸的神秘：“今天我要给大家变个魔术，这里有3个不透明的杯子，还有一枚硬币，你们把硬币放在任意杯中，我都能猜中！谁愿意来放硬币？”同学们又是怀疑，又是期待，个个把手举得高高的，似乎都不相信老师的“特异功能”。

顾老师故意扫视了下全班，然后目光落到了我的身上：“凌岩哲，你来放硬币！”我来到讲台前，老师也很自觉地背过身去，表示她的表演没有任何作弊行为。我“藏”好了硬币，老师便开始猜了，哈哈，老师猜对了。

同学们都觉得第一次老师是瞎猫碰见了死耗子，运气好！个个不服气，于是，大家把顾老师“轰”出去，商量着如何才能让老师猜不出来。可真别说，同学们中间真的有出损招的，小刘同学的馊主意可真够绝的，他建议把硬币放在自己的口袋里，而三个杯子里却空空如也。我们都觉得这下顾老师肯定要出洋相了。

同学们把顾老师请进教室，顾老师问：“我可以开始猜了吗？”我闭紧嘴巴，一声不吭，顾老师像是得到了某种信号，摸着头冥思苦想，一会儿她侧着耳朵，神秘地说：“让我来听听硬币的心跳声！”什么？硬币还有心跳声？同学们一脸疑惑，好奇地睁大双眼，仿佛怕漏掉任何一个可疑的小细节。“哈哈，我知道了！”顾老师得意洋洋地说：“三个杯子里都没有。”

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这下同学们都傻眼了，难道顾老师真的有特异功能吗？“同学们，你们知道我是怎么猜出来的吗？”教室里顿时炸开了锅，有的同学说老师有透视眼，有的同学说是碰巧罢了，有的同学说一定是藏了什么秘密……最后老师请我揭秘。我走上讲台，清了清嗓子说：“其实，我是顾老师的托儿。如果放在一号杯，老师问可以猜了吗？我就回答一个字行，如果放在2号杯，我就回答可以，如果放在3号杯，我就回答可以啦，如果杯子里都没有，我就点点头，一声不吭。”

“哦，原来如此！”“哈哈哈，原来你是我们中间的叛徒啊！”“这个魔术真有意思，回家我也要表演！”同学们又七嘴八舌地讨论起来。

第一次当托儿，还真的很过瘾呢！