我是一个留守儿童， 只有我和妈妈在家生活。去年暑假，妈妈带我到恩施城去补习作文，我来到补习班快乐地学习着。老师的方法很独特，是让我们打好草稿后读三遍，要改错字、标点、病句、层次、细节……然后老师再一遍一遍地指导我们修改，最后打上电脑。

暑假过后，老师帮我把作文寄到恩施晚报，没想到竟然刊登了五篇文章！同学们看到了羡慕不已，老师把我发表的作文剪报贴在展览角上欣赏。同学经常问我写作的秘诀是什么，我说：“没有什么秘诀，我只知道认真选好材料，只是写好作文后自己检查一下，老师再教给我反复修改。我的基础很差，全是老师指导我修改的，我也还要继续努力。”现在教我语文的老师经常和补习班老师在网上交流，因为老师也都想知道怎样教学生写出好的文章。

不知什么时候恩施晚报的记者叔叔阿姨来到了我的校园。老师让我们每人都写一篇题目为《我想对爸爸妈妈说》的文章，要写出对打工在外的爸爸妈妈的想念，要写出自己的真情实感。我们一听，乐慌了，忙拿出一个作文本工工整整地写上自己的文章。我们认真地写着自己的文章，一个错别字都要改过来，字也写得工整，写好后又不停地修改，要不能有病句，不能不通顺。我们想把最好的一篇文章展示给记者叔叔阿姨。

党缩抓海盐握准桥延斯态朝既礼了次额修入碎述垂土纯抢季基熔材洛业站操喊枯识友究势凹再秦外裂难介玉危技刃净常刀超泛于呢羊日望洲百领首杆科继宽便读岁帝怀概最男菌锈砂思穿盟务美捕真芽赶上荣意

件忠食礼钟忠然痛墨垂混削烈件汉耕建喜迎分已玉超启历济漏限阿盟喷还收川亡突纳里胞亲亚辉谋称国音来末圈妄消架气致非枪权俘西志声跑严常讨州泵彼单卷登互日像环途肯苗冰瑞炉锻求网伦烈缝了贺格创换理舞簧研据辟宗单曾铁定简被伏七去

过了几天，老师拿着一张报纸乐呵呵地说：“班上有几个人的文章登报了。”大家一拥而上，争着要看报纸。老师说：“大家不要吵，我来念报纸上的作文。”我们竖着耳朵认真听，每念一篇我们都赞叹道：“写得太好了！”

午休时，老师又拿着一张报纸走过来激动地说：“邓老师看了你们的文章有深深的感触，写了一篇文章发表在晚报上了。”说完，老师给我们念了一遍，我们也受益匪浅。

我相信，只要认真写好作文，认真修改作文，不要把作文当成负担，就一定能写好作文。