我是一个留守儿童
我是一个留守儿童, 只有我和妈妈在家生活。去年暑假,妈妈带我到恩施城去补习作文,我来到补习班快乐地学习着。老师的方法很独特,是让我们打好草稿后读三遍,要改错字、标点、病句、层次、细节……然后老师再一遍一遍地指导我们修改,最后打上电脑。
暑假过后,老师帮我把作文寄到恩施晚报,没想到竟然刊登了五篇文章!同学们看到了羡慕不已,老师把我发表的作文剪报贴在展览角上欣赏。同学经常问我写作的秘诀是什么,我说:“没有什么秘诀,我只知道认真选好材料,只是写好作文后自己检查一下,老师再教给我反复修改。我的基础很差,全是老师指导我修改的,我也还要继续努力。”现在教我语文的老师经常和补习班老师在网上交流,因为老师也都想知道怎样教学生写出好的文章。
不知什么时候恩施晚报的记者叔叔阿姨来到了我的校园。老师让我们每人都写一篇题目为《我想对爸爸妈妈说》的文章,要写出对打工在外的爸爸妈妈的想念,要写出自己的真情实感。我们一听,乐慌了,忙拿出一个作文本工工整整地写上自己的文章。我们认真地写着自己的文章,一个错别字都要改过来,字也写得工整,写好后又不停地修改,要不能有病句,不能不通顺。我们想把最好的一篇文章展示给记者叔叔阿姨。
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过了几天,老师拿着一张报纸乐呵呵地说:“班上有几个人的文章登报了。”大家一拥而上,争着要看报纸。老师说:“大家不要吵,我来念报纸上的作文。”我们竖着耳朵认真听,每念一篇我们都赞叹道:“写得太好了!”
午休时,老师又拿着一张报纸走过来激动地说:“邓老师看了你们的文章有深深的感触,写了一篇文章发表在晚报上了。”说完,老师给我们念了一遍,我们也受益匪浅。
我相信,只要认真写好作文,认真修改作文,不要把作文当成负担,就一定能写好作文。