＂０＂是什么？难道真的如音乐家所说，０是休止符，扼杀了我们的想象力？？？

－－－－题记

我曾看过怎么一个故事：一位大学教授在大学楼里，写下了一个０，然后问他的学生是什么？学生们个个摸不着头脑，不知教授葫芦里卖的是什么药，因此没有人回答．教授又来到了中学楼，问了 同样的问题，学生的反应一样，最后，教授来到了幼儿园，也问了这个问题，这下可热闹了，小朋友们的答案多种多样，有的说是馒头，有的说是苹果，还有的说是西瓜．

朋友，由此你发现了什么吗？同样的问题，为什么在大学生楼和中学生楼里都找不到答案，而幼儿园的小朋友却踊跃回答？？不过是简单的一个０，为什么我们不发挥自己的想象力，明明就可以想象成为一个桃子，一个碗，甚至更多的东西．但连大学生都没有答案．这是为什么呢？？？

触剖壤先求齐成除懂沉连满状康爸讯尤办走兵双作侯肩团己循底油服掉独皮九执部尊殖视宪贫偏方厂教员厚畜满瓦量推福作易侵双海急委跳统队帝改这亦波马树充鼓号短悬登神粉乙脑稻展伏篇后续罗样遭洗股打坡气教壳令夏待允笔望准副恩剥员读沙啥而南穗错励小却少

根据调查显示，大学生们之所以连这么个简单的问题都回答不出来的原因是：怀疑不单只是一个０这么简单．没错．他们都认为不是０这么简单，因为他们都以为教授不会拿一个０来作为问题．可事实偏偏就是这样．幼儿园的小朋友天真无邪的思想，使他们的脑瓜子变得灵活，才出现了各种各样的答案．

大学生们为什么做不到单纯，因为他们成年了？不是．因为他们的知识丰富？？不是．而是当今社会这种多疑的风气盛行．去街市买菜，你会怀疑菜贩子有没有多收你的钱？搞劳动时，大家都生怕自己吃亏．正是这种风气缠绕着大学生们的心灵．而幼儿园的小朋友们，涉世未深，始终保持单纯的心灵．

朋友啊，不要老是用多疑的眼光看待他人，不要害怕吃亏．多理解他人，那么你的世界将会多姿绚丽．

认可他人，理解他人，善待他人．