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在这六年来，我遇见了许多形形色色的老师。虽然她才教了我们一个多月，却把我们班安排的井井有条，她就是——唐老师。

在最后的冲刺的一年，唐老师接手我们个班，她定了一条新规矩，那就是：对待每个学生不计较原来的成绩如何，只看今后是否进步，并设了“优秀学生”和“进步学生”，中等生和下等生认为获奖有望，学习劲头可大了。这且不说，唐老师还经常鼓励、关心差生。哪个差生的作业没做完，她总是耐心地辅导。

我们在唐老师的引导下，不仅学会了怎样做阅读习题，还学会了怎样写作文。

在一堂作文课上，一向和蔼可亲的唐老师，忽然请金子妍出去。唐老师关上门。转过身来笑眯眯地说：“你们说金子妍今天穿的什么颜色、什么式样的服装？脚上穿的是什么鞋子？”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过一会儿，唐老师叫金子妍走进教室，我这才打量起来，她上穿一件灰、粉红色的运动服、黑白运动裤，脚穿一双运动鞋。唐老师说：“写人，要认真观察，才能写出好作文。”

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瞧，这么一个教学经验丰富的好老师，能没让我尊敬吗？