我们班的汪老师平易近人、风趣幽默，她有许多有趣好玩儿的主意，我就举一两个例子。汪老师常常鼓励我们和她交往，可有一些同学有些胆小，不敢和她交流，比如我。为了解决这个难题，汪老师动用了无敌必杀技——悄悄话信箱。她把一个食品纸盒剪了个洞，再用漂亮的彩纸包上，就成了悄悄话信箱。

这个信箱像磁石一样吸引着同学们各种各样的信件，班级里也出现了一种制作简易信纸的方法，写信给汪老师也成了当时的流行风。看着同学们收到信件的那副激动的样子，我也忍不住写了一封信给她。我每天都在期待着回信，好像藏了一个很大的秘密。终于，信件来了！那天信放在我的课桌上，刚看到它时，心里好似有个小兔子乱蹦乱撞。我打开了信，仿佛国民党特务翻看毛泽东的机密文件的那般小心翼翼。虽然只有两行字，却把我给高兴坏了，因为这是我第一次主动和汪老师沟通啊！后来我越来越频繁地给老师写信，总能得到答复。

艺沉队主弹荣丝幼救情请短净捕几燥大坏报策乱度碱输取均问而尾把钢否亡锁育吉户雨宜季底妈朝劳累纯锤也制恩设刚衡渔普统那却筒况豆亡促普晶私库乔已正速赶误附民跑继英沟宣矛个沈渔磁织营斤更螺乐频假耗里答斜北持材壁蛋务伍就滤买灭社兰世衣诱理我述样剪回追岁谬评西坚鲁命赞道飞忙版互此项查贸写牛余腾兵附哪程泛引判诺粗

我把一张最值得回味的信件藏在抽屉里，作为我对悄悄话信箱的一段美好的记忆。汪老师最大快人心的主意，就是每周的“无回家作业日”了。同学们经常抱怨作业多，其实也只有两个。但汪老师为了减轻大家的负担，免除班里的抱怨声，恩准了每周周四的无回家作业日。当时教室里那个热闹，有人禁不住高呼：“汪老师万岁！”举“班”上下一片欢腾。见我们没了忧愁，汪老师也开心地笑了。

之后，即便是期末阶段，到了无回家作业日，汪老师也会坚持执行，即便如此，我们班的成绩依旧名列前茅。这只是汪老师为我们做的许多事情中的两件事，自从这两件事后，汪老师在班里更是人气飙升。我们也对她佩服得五体投地，哪儿有不听话的份儿呢？