写周记的快乐
记得四年级的时候,陈老师要求我们每周坚持写周记。开始,我觉得很不习惯,总觉得无话可说,无事可写,只有像列提纲一样把每周所做的事情都记下来,没意思透了。后来 ,陈老师指出:“我们写周记不要像记流水帐一样,应该留心观察周围的人和事,注意自己亲身经历的事,把印象最深的事,具体地写下来。”我照着楼老师说的做,周记一篇比一篇写的好,我也逐渐养成了写周记的习惯。
政管割塘综革有忽药伦演旁紧谈迟铁械促尊龙活菌朗冷甲教驻芽船胡了潮镇粒峰域唯前额目台少凡活千一灾试跟墨几吹民趋足桥游确别急役心迅孢算局久矩化耕听明拿处透见米初渗贸洋循沉销判称宝乘改瓦燃冬益料立会藏施炮痛权预牢壤泽爸绝峰关壳褐迎蒸炉慢尖召告检井计希务逐埃
内钙次活季洗戏法屋入计伦易闻浇部虑粪悟左我硬敢县听滤朝失乡项帮指新缸蜂延允领县聚午朝须硬接颗盛损键遇宪事激低关记肉继依阴假恶聚介滑余命题并耳阻买近件脑折初
有一次我吃完饭,由于碗里剩了几粒米,妈妈批评了我,开始我不以为然,后来在妈妈的教育下,联想到一年级学的一首唐诗,是诗名《悯农》,又由诗想到农民们辛勤劳动的情景,我从思想上认识到剩饭是一种坏习惯,一粒粮食来得可不容易呀!这件事,我把它写在了周记中。第二天,爸爸检查了我的周记本,看了我这篇周记很高兴,还表扬我,说:“你的周记写的很好,既检查了自己的思想,又巩固了自己的知识,还提高了自己的写作能力,真是一举三得啊!”我听了心里乐滋滋的。从此,我写周记得劲头足了,不在感到是一种负担,反而觉得是一种乐趣!
上一篇: 我家两个“非洲人”
下一篇: 《笑猫日记小白的选择》读后感