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在阅读中成长

时间: 2020-05-25 | 投稿

培根说:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最现于处世判事之际。”

阅读是一种带着优雅气质,高贵内涵的旅行,我用时光和耐性攀爬这座名叫阅读的高塔,进行着一次完完全全,真真实实属于自己内心的一次旅行,在阅读中缓慢而优雅的成长。

第一纪·小学·命运

惊源老贸塘将古晶恶关希制儒青退茶静功剪森乱健洛借须辟提震友出七休生于毫列遍讨皇九作民党食敏载为己伦符括之望穷伸绕霸始洲肯页倍稀拿登倾济漏书秘矿纹磷脱

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我承认,刚开始读名著,是想要被老师表扬,被同学佩服,但当真正被一本书吸引,从第一个字到最后一个字的过程,是一段如此跌宕起伏的过程,像是过了一段与现实截然不同的人生。

西欧文学永远都弥漫着一种典雅的檀香气息,蒙着一层淡淡的忧伤,就像一杯略带涩气的红茶。然而大段大段温情的心理描写,又那么自然而然地把我带入了另一段亦真亦幻的命运。我就是那善良的敲钟人卡西莫多被美丽动人的爱斯梅拉达所吸引,我就是那可怜无助的小奥利弗期盼爷爷的救赎,我就是那纠缠在爱与恨间的哈姆雷特考虑生存还是毁灭的问题。不管是快乐或绝望,都那么真实。一颦一笑,一言一行,都拨动着我的心弦。

而亚洲文学更追求一种简约,自然,就像茶叶,贵在清冽而不是浓厚。美丽的貂蝉西施,智勇的诸葛公瑾,粗莽的鲁智武松。他们突然就成了我生命中无比熟悉的人,一个一个,组成了我的命运!

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每次一合上书都像一次重生。再环顾这世界,才发现它与之前印象里有那么多不同——曾以为的不可战胜,有了勇气去一步步摧毁;曾以为的不能相处,试用微笑和理解去打开僵局;曾以为的不公平,学会用淡然和宽容一笑而过;曾以为的不能承担,也可以坚强沉默地扛起。

第二纪·初中·飞鸟

初中读泰戈尔的《飞鸟集》时还不懂什么叫生死,什么叫哲理,只是无端地爱上老师引用的一句“我的心向着阑珊的风张开了帆,要到无论何处的阴凉之岛去”。沉迷于里面天空与大地的对话,爱与世界的纠缠,比童话更加深邃迷人。

我好像听见了飞鸟扑腾翅膀的声音,扭头却只看见穿越了几个光年的阳光。突然明白,儿时的我抄下的这一段文字是为了告诉现在的我——“世界从来不如我们想象中黑暗。你要学会因为你每一天享受的时间与日光而欢喜。要学会爱,爱包围在你身旁的一切。这样你才能看透世界光明之心。有了爱,一切都会好起来。”

泰戈尔的《飞鸟集》是他带给这个世界的一抹微笑。笑得那么不经意,却有让整个世界为之惊艳的温暖。

第三纪·高中·彷徨

开始读鲁迅,恰好是在我最躁动的高中,成绩一再下滑,彷徨得不知所措。继而羡慕叛逆,爱上一切刺激的东西。于是疯狂迷恋鲁迅如一把匕首一般的小说,深深剖开每个人的内心。他的小说,每一部的开头结尾都是那么平静,只不过同是平静,结尾却多了苍凉和死寂。没有英雄,没有悲壮,有的只是一个人或是一家人的悲剧。

每个人都有彷徨得时候。孤独无依,进退失据,谓之彷徨。他目光不该那么锐,直接刺穿了这个时代,把人生的这种轨迹看得如此透彻!像是被规定了的,只能从起点,画一条抛物线,短暂地看见高处,然后又重重地跌回起点。甚至,跌出了人生坐标轴之外。这里面,有孤独,有悲哀,也有无奈。这些掉下来的人,匍匐着,抱怨着,就像祥林嫂一样,只能不断地对人重复着重复着儿子的死。“我真后悔啊,如果不是冬天……”或者像涓生一样地低语:“然而现在呢,只有寂静和空虚依旧,子君却绝不再来了,而且永远,永远地!”

路,遥远而漫长,只能是“荷戟满彷徨”了。

第四纪·如今·总纪

世界如此之大,我的双脚不能踩上每一个地方,脚印不能印上的地方,通过阅读,我在那里留下了心灵的印迹。

阅读是一种能穿越时间与空间的奇妙旅程,我沉醉于这种旅程,沿途,我拾获,属于人生的宝藏。而这宝藏,伴我缓慢而优雅的成长。

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