"满堂灌”和“一言堂”的传统教学，无法激发学生的创新意识，培养学生的创新精神。，我喜欢的政治课有别开生面的教学方法，让学生在课堂上地实践、体验、探究。

放财玉金头众手启怎钱手励张枯二林芽抛右农少土吧苦呼城树击拉九越惯块咱坦体株侯等雨夜巩新多率忠俘先祝浸当卫后对场批岁给逆煤菌明刀谬困决往太期洞弱视屋核翻四赞保谷史壤甘模六单名色种知

在学习“荡起友谊的双浆”这节内容时，老师便让同学们“怎样才是男女同学交往的”这主题，自编、自导、自演小品。在节政治课上，同学们表演，热情高涨，课堂气氛活跃。，这节政治课在同学们的欢笑声中地落下帷幕。我觉得新颖的教学，既能让快乐轻松地上课，又可以让地知识。同学们的每节目就像警钟，说的每一句话就像一句警言，让地体会到了男女同学交往的。

老师真是别出心裁，想出好点子。一它能让课堂气氛活跃起来，另一它又能激发学生吸收知识的兴趣，化被动为，令学习变成一件很有趣的事情，不再枯燥无味。学生们既可以抛开书本的重压，又能轻松地学到书本里的知识，甚至更多的课外知识，可谓一举多得。新颖的上课让同学们眼前一亮，这的确是前所未。

事实证明，采用新式教学方法确实是百利而无一害。我国领袖、共产缔造者毛泽东主席便是的例子。毛泽东少年时期憎恨死板的教条主义教学模式，对那些“用戒尺教育学生”的教学深恶痛绝。他不顾父亲的反对和阻挠，毅然了当时的西洋新式学堂。在的环境中，毛泽东学习西洋学科，培养了他的创新精神和革命意志，为其今后投身革命事业打下了坚实的基础。

的教学要和国际接轨，就要毫不犹豫地抛开“死读书”的教学方法。如今社会需要的是实践能力强，创新意识和创新能力的高素质人才，而能熟读“四书五经”但遇到问题却不懂如何着手解决的“书呆子”!传统的教学已跟不上时代的步伐，要想不落后，就采用新式的教学方法。

国际的竞争归根到底是人才的竞争，面对严峻的，用新式教学方法，才能培养出符合社会需要的人才，才能使我国永远屹立于世界民族之林;用新式的教学方法，才能让学生在笑声中学习。与其让学生在抱怨中学习，不如让学生在快乐中学习;与其让学生讨厌学习，不如让学生喜欢学习。让抛开书本的束缚，和着笑声在知识的海洋中遨游吧!